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Homophones grammaticaux CE1 — règle de remplacement par 'était', exercices et auto-correction

Léa la souris range les livres : le rouge ET le bleu, le grand ET le petit. Mais voilà, son ami Lou lui demande : 'Léa, où est le livre de contes ?' Apprends avec Léa à distinguer 'et' (qui relie deux mots) et 'est' (qui dit ce que c'est). Astuce magique : remplace par 'était'. Ça marche ? C'est 'est'.

Niveau : CE1 — Durée indicative : 20 minutes.

Ce que ton enfant va apprendre

  • Identifier 'et' comme une conjonction de coordination
  • Identifier 'est' comme le verbe être à la 3e personne du singulier
  • Appliquer la règle de remplacement par 'était'
  • Écrire un court texte sans confondre et et est

Mode d'emploi rapide

  1. Je lis — Je lis la phrase en entier.
  2. Je remplace — J'essaie de mettre 'était' à la place. Ça marche ?
  3. Je choisis — Si ça marche → est (verbe). Sinon → et (qui relie).

Aperçu des exercices

  • Exercice 1 — Je teste la règle — Pour chaque phrase, dis 'était' à la place. Ça marche ? Sinon c'est 'et'.
  • Exercice 2 — Je classe et ou est — Pour chaque phrase, dis si c'est 'et' (relie) ou 'est' (verbe être).
  • Exercice 3 — Je complète — Je complète chaque phrase avec 'et' ou 'est'. Test : remplacer par 'était'.
  • Exercice 4 — Je recompose — Remets les groupes dans l'ordre et écris la phrase en choisissant et/est.
  • Exercice 5 — Le texte de Léa — Recopie le texte en choisissant et/est à chaque trou.

Trois niveaux pour s'adapter

  • Aide — Faire seulement les exercices 1 et 3. Toujours dire 'était' à voix haute avant de choisir.
  • Standard — Faire tous les exercices. Vérifier en remplaçant par 'était'.
  • Défi — Écrire 3 phrases avec 'est' (verbe être) et 3 phrases avec 'et' (qui relie). Souligner.

L'élève s'auto-évalue

À la fin de la séance, l'enfant coche un smiley pour chaque critère ci-dessous :

  • Je sais que 'est' est le verbe être.
  • Je sais que 'et' relie deux mots (et puis).
  • J'utilise la règle 'était' pour vérifier.
  • Je n'écris pas 'et' quand il faut 'est'.
  • J'ai écrit un texte sans confondre et et est.

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Deux versions sont disponibles dans la colonne de droite :

  • Fiche complète — recto-verso, avec corrigé et guide adulte intégré.
  • Fiche élève — version simplifiée, sans corrigé, prête à imprimer et à donner à l'enfant.

Les deux PDF sont gratuits, en licence Creative Commons BY-NC-SA 4.0 : libre usage en famille et en classe, partage autorisé avec mention de la source.

Questions fréquentes

Pourquoi 'et' et 'est' se prononcent-ils différemment ?

À l'oral, 'et' se dit [é] (bouche fermée) et 'est' se dit [è] (bouche ouverte). Mais dans le sud de la France, on ne distingue pas. C'est pourquoi on utilise le test 'était' qui marche partout.

Mon enfant confond 'est' et 'ai' (j'ai), que faire ?

Distinguer le sujet : 'il/elle est' (être) vs 'j'ai / il a' (avoir). Réciter les conjugaisons des deux verbes très souvent.

Quels autres conjonctions ressemblent à 'et' ?

Les conjonctions de coordination : et, ou, mais, donc, or, ni, car. On les appelle 'mais où est donc Ornicar ?'.

Quand introduire cette règle ?

CE1 premier trimestre, en parallèle de a/à. Le CE2 consolide en orthographe.

Comment travailler à la maison ?

Dictée d'une phrase par jour avec et/est mélangés. Lecture du soir : entourer en rouge les 'est' et en bleu les 'et'.

Commentaires

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