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Comment accorder « tout » ? La leçon du hibou

Qui aurait cru qu’un si petit mot pouvait causer tant de confusion ? Le mot « tout », omniprésent dans notre langue, peut parfois donner du fil à retordre.

Auteur
Éloi Martin
4 novembre 2025 0 min

Éloi Martin, auteur et pédagogue, transforme l’orthographe en jeu grâce à des astuces claires, des dictées chantées et des fiches à télécharger.

Qui aurait cru qu’un si petit mot pouvait causer tant de confusion ? Le mot « tout », omniprésent dans notre langue, peut parfois donner du fil à retordre. Pour l’accorder correctement, il faut comprendre ses multiples facettes... mais pas d’inquiétude, le sage hibou est là pour nous éclairer dans cette nouvelle fable orthographique !

Résumé rapide : Le mot « tout » s’accorde généralement en genre et en nombre. Mais attention : s’il signifie entièrement, il devient un adverbe et reste alors invariable... sauf exceptions ! Nous vous expliquons tout ici.

Quand doit-on accorder « tout » ? Comprendre l’essentiel

Le mot « tout » est un véritable caméléon grammatical. Selon son rôle dans la phrase, il peut être un adjectif, un pronom ou même un adverbe. Et selon sa fonction, les règles d’accord changent. Voici comment s’y retrouver :

  • « Tout » adjectif : Il s'accorde en genre et en nombre avec le nom auquel il se rapporte.
    Exemple : Tous les élèves sont venus. (masculin pluriel)
    Exemple : Toutes les fleurs sont magnifiques. (féminin pluriel)
  • « Tout » pronom : Il remplace un groupe nominal et s'accorde également avec ce dernier.
    Exemple : Tous sont fatigués après la randonnée.
  • « Tout » adverbe : Lorsqu’il signifie « entièrement », il devient invariable… mais pas toujours (voir plus bas) !
    Exemple : Elles sont tout excitées.

Méthode pas à pas pour accorder le mot « tout »

Penchons-nous maintenant sur les étapes à suivre pour accorder correctement « tout », que ce soit un adjectif ou un adverbe :

1. Identifier la fonction de « tout »

a) Est-ce un adjectif ou un pronom ?
Si « tout » accompagne ou remplace directement un nom (comme dans "tous les élèves", où il accompagne le nom), c’est soit un adjectif soit un pronom. Dans ce cas, accordez-le avec le genre et le nombre du nom qu’il qualifie ou remplace.

b) Est-ce un adverbe ?
Si « tout » modifie directement l’adjectif qui suit (souvent pour signifier une idée d’intensité comme "entièrement"), alors c’est probablement un adverbe… qui ne s’accorde (presque) jamais.

2. Analysez l’adjectif qui suit !

C’est ici que les choses peuvent devenir complexes :

  • S’il n’y a PAS d’adjectif après, vous êtes tranquille : suivez simplement la règle de l’adjectif ou du pronom (Tous ont fini leurs devoirs.)
  • S’il y a un adjectif qui suit ET que « tout » signifie bien "entièrement" :
    • L’adjectif commence par une voyelle ou par H muet ? Alors, « tout » reste invariable.
      Elles sont tout heureuses.
    • L’adjectif commence par une consonne ou H aspiré ? Cette fois-ci, accordez-le avec le sujet.
      Elles sont toutes prêtes à partir.

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