Les petits potins de l’orthographe

Voici les différentes catégories :

oh la la les mots en o 14 septembre
2018

Mots finissant par le son -o – Règles de base de l’orthographe – N°38

Oh la la ! Les mots finissant par le son -o peuvent s’écrire  « eau » « au », « aut », « aud », « aux », « o », « op », « ot » ou « os » ! Pas de règle ? En fait, quand on regarde le nombre de terminaisons possibles pour les mots finissant par le son -o , on se dit qu’il n’y a pas de règle générale sur ce point. Et c’est... Voir l'article

Les règles d'orthographe en rimes 12 septembre
2018

Les règles d’orthographe en 75 fables.

Les règles d’orthographe et La Fontaine ? « La poule et le furet las »… « La baleine et le cachalot »… « La brebis et la souris »… ces titres de fables rappellent étrangement le style des titres des fables de La Fontaine…Alors ? Est-ce qu’il s’agit là de fables de La Fontaine encore inconnues ?Et bien non ! Pas du tout ! Il s’agit de trois titres de trois « fables orthographiques »… et il y en a... Voir l'article

orthographe en rimes 10 septembre
2018

Orthographe en 25 chansons

25 chansons… Orthographe en 25 chansons ! Chacun sait, évidemment (évidemment !), que le Blog Orthographique présente 25 chansons consacrées à l’orthographe ! 25 chansons spécifiquement écrites, textes et musiques, pour faire passer facilement, en rimes et en rythmes, autant de règles importantes de l’orthographe ! La liste. Mais savez-vous de quoi traite chacune de ces chansons ?Découvrez-le avec la liste ci-dessous. À chaque ligne, un descriptif en quelques mots. Orthographe en 25 chansons ? Les voici… « Un G,... Voir l'article

gazon maison 8 septembre
2018

Gazon, maison, les mots en -zon – Règles de base de l’orthographe – N°35

-son ou -zon pour les mots se terminant par le son « zon » ? Une règle limpide ! Gazon, maison ? Il n’y a pas de quoi perdre la raison, avaler un poison, brûler sa maison, non ! Pour une fois, voici une règle limpide : tous les mots se terminant pas le son « zon », dont nous venons de voir passer trois exemples, tous, oui tous, s’écrivent en -son, avec un -s, et non un -z ! Il y en a... Voir l'article

la cédille 6 septembre
2018

La cédille – Règles de base de l’orthographe – N° 34

Cédille : en mettre une ou pas ? Quand il n’en faut pas… Cédille interdite… la cédille se met sous un -c quand il doit se prononcer comme un -s. Oui mais, dans certains cas, le -c se prononce déjà naturellement comme un -s. Dans quels cas ? Quand il est devant un -i (cinéma, parcimonieux, pacifique, citron…), devant un -y (cycliste, bicyclette…), ou devant un -e (cétacé, cérémonie, cinéma, place, vacances). Ce cycliste va au cinéma pour une cérémonie... Voir l'article

féminin des adjectifs en -et et -ot 9 juillet
2018

Féminin des adjectifs en -et et -ot -Règles de base de l’orthographe-N°33

Quel est le problème avec le féminin des adjectifs en -et et -ot Le féminin des adjectifs en -et et -ot ? Le problème, c’est qu’il n’y a pas de problème ! Mais… on hésite très souvent, et tellement souvent qu’il est utile d’introduire ce féminin dans les 40 règles de base de l’orthographe. Allez, ne soit pas idiot, ne soit pas sot, ne soit pas idiote, ne soit pas sotte… et voyons cela de plus près ! Doublez-les !... Voir l'article

ou où même mêmes 7 juillet
2018

Ou ou où, même ou mêmes – Règles de base de l’orthographe – N°6

Ou, avec ou sans accent ? Même, avec ou sans -s ? Ou ou où, même ou mêmes... Allez, deux règles en un seul article ! Je les rassemble parce qu’elles ne sont ni longues ni complexes, ce qui ne les empêchent pas, quand même, d’être sources de fautes d’orthographe agaçantes ! Ou où… Avec ou sans accent ? Là, les mots qui donnent la réponse, ce sont « ou bien », et  » à quel endroit ».S’il est possible de remplacer le... Voir l'article

terminaisons des verbes 6 juillet
2018

Les terminaisons des verbes – Règles de base de l’orthographe – N°40

Les terminaisons des verbes : vaste domaine ! Parmi les terminaisons des verbes, on va trouver –i et –u, ou -is et -us, ou -it et -ut, ou -é, -er, et -ez… bref, de nombreuses occasions de se tromper ! Voyons un peu en quelles circonstances on utilise tout cela… Participe passé précédé de son auxiliaire (avoir ou être) Dans ce cas, si on entend –i ou –u, on écrit –i ou –u ! Rien d’autre !Nourrir, j’ai nourri, je suis nourri… voir, j’ai... Voir l'article