Exercices de conjugaison CE1 avec corriges
Cette fiche de conjugaison CE1 propose des exercices simples et progressifs pour apprendre à reconnaître et à conjuguer des verbes très fréquents. L’objectif est d’aider l’élève à repérer le verbe dans une phrase, à distinguer le présent, le futur proche et le passé récent, et à conjuguer quelques verbes du quotidien comme être, avoir, aller, chanter ou jouer.
Avant de commencer, l’élève doit savoir ce qu’est une phrase, reconnaître le sujet, et comprendre qu’un verbe change selon la personne. Le niveau CE1 demande des consignes courtes, un vocabulaire familier et des phrases proches de la vie de classe ou de la maison. Chaque exercice est suivi d’une correction expliquée pour bien comprendre.
Exercice 1 — Retrouver le verbe dans la phrase
Dans chaque phrase, trouve le verbe conjugué.
a) Léa dessine une maison.
b) Nous allons à l’école.
c) Le chat dort sur le canapé.
d) Vous chantez dans la classe.
Correction
a) Le verbe est dessine. C’est l’action faite par Léa.
b) Le verbe est allons. Il vient du verbe aller.
c) Le verbe est dort. Il indique ce que fait le chat.
d) Le verbe est chantez. Il dit l’action de vous.
Exercice 2 — Relier le sujet et le bon verbe
Choisis la bonne forme du verbe être.
a) Je (suis / est) content.
b) Tu (es / sommes) dans la cour.
c) Il (sont / est) en classe.
d) Nous (sommes / êtes) prêts.
e) Vous (êtes / suis) à la piscine.
f) Elles (sont / es) sages.
Correction
a) Je suis content.
b) Tu es dans la cour.
c) Il est en classe.
d) Nous sommes prêts.
e) Vous êtes à la piscine.
f) Elles sont sages.
On choisit la forme du verbe selon le sujet. Le verbe être change beaucoup : il faut l’apprendre par cœur.
Exercice 3 — Compléter avec le verbe avoir au présent
Complète les phrases avec ai, as, a, avons, avez, ont.
a) J’___ un cartable bleu.
b) Tu ___ un joli cahier.
c) Mila ___ un crayon rouge.
d) Nous ___ deux livres.
e) Vous ___ une grande règle.
f) Les enfants ___ des billes.
Correction
a) J’ai un cartable bleu.
b) Tu as un joli cahier.
c) Mila a un crayon rouge.
d) Nous avons deux livres.
e) Vous avez une grande règle.
f) Les enfants ont des billes.
Le verbe avoir sert souvent à dire ce que l’on possède. Là encore, la forme change selon le sujet.
Exercice 4 — Conjuguer un verbe du 1er groupe
Conjugue le verbe chanter au présent.
a) Je ___ dans ma chambre.
b) Tu ___ avec tes amis.
c) Elle ___ très bien.
d) Nous ___ en musique.
e) Vous ___ fort.
f) Ils ___ dans la cour.
Correction
a) Je chante dans ma chambre.
b) Tu chantes avec tes amis.
c) Elle chante très bien.
d) Nous chantons en musique.
e) Vous chantez fort.
f) Ils chantent dans la cour.
Le verbe chanter est un verbe du 1er groupe. Au présent, on rencontre souvent les terminaisons -e, -es, -e, -ons, -ez, -ent.
Exercice 5 — Transformer avec un autre sujet
Réécris chaque phrase avec le sujet demandé.
a) Je joue au ballon. → Nous
b) Tu regardes le tableau. → Vous
c) Elle saute à la corde. → Elles
d) Nous colorions un dessin. → Je
Correction
a) Nous jouons au ballon.
Le sujet change, donc le verbe jouer devient jouons.
b) Vous regardez le tableau.
Avec vous, le verbe prend la terminaison -ez.
c) Elles sautent à la corde.
Avec elles, le verbe devient sautent.
d) Je colorie un dessin.
On passe de nous colorions à je colorie.
Exercice 6 — Choix multiple : présent ou futur proche ?
Choisis la bonne réponse.
a) Demain, nous (jouons / allons jouer) dans le jardin.
b) En ce moment, je (lis / vais lire) mon livre.
c) Cet après-midi, tu (vas ranger / ranges) ta chambre.
d) Maintenant, ils (mangent / vont manger) à la cantine.
Correction
a) Demain, nous allons jouer dans le jardin.
Le mot demain annonce un moment à venir : on choisit le futur proche.
b) En ce moment, je lis mon livre.
En ce moment indique le présent.
c) Cet après-midi, tu vas ranger ta chambre.
Cela va se passer plus tard : futur proche.
d) Maintenant, ils mangent à la cantine.
Maintenant indique le présent.
Exercice 7 — Compléter un petit texte
Complète avec la bonne forme des verbes entre parenthèses.
a) Le matin, je (être) ___ dans la cuisine.
b) Maman (préparer) ___ le petit-déjeuner.
c) Mon frère et moi (manger) ___ du pain.
d) Puis nous (aller) ___ à l’école.
e) En classe, la maîtresse (avoir) ___ un grand livre.
Correction
a) Le matin, je suis dans la cuisine.
b) Maman prépare le petit-déjeuner.
c) Mon frère et moi mangeons du pain.
d) Puis nous allons à l’école.
e) En classe, la maîtresse a un grand livre.
Dans ce texte, tous les verbes sont au présent. Ils racontent des actions habituelles de la journée.
Exercice 8 — Tableau de synthèse et application
Observe le tableau, puis complète les phrases.
| Sujet | Verbe être | Verbe avoir | Verbe jouer |
|---|---|---|---|
| je | suis | ai | joue |
| tu | es | as | joues |
| il / elle | est | a | joue |
| nous | sommes | avons | jouons |
| vous | êtes | avez | jouez |
| ils / elles | sont | ont | jouent |
Complète maintenant.
a) Nous ___ dans la salle de sport. (être)
b) Tu ___ un ballon jaune. (avoir)
c) Elles ___ à la marelle. (jouer)
d) Je ___ très heureux. (être)
e) Vous ___ des feutres. (avoir)
Correction
a) Nous sommes dans la salle de sport.
b) Tu as un ballon jaune.
c) Elles jouent à la marelle.
d) Je suis très heureux.
e) Vous avez des feutres.
Le tableau aide à retrouver rapidement la bonne forme du verbe selon le sujet.
À retenir
En conjugaison CE1, il faut d’abord savoir repérer le verbe dans la phrase. Ensuite, on apprend que le verbe change selon le sujet : je, tu, il, elle, nous, vous, ils, elles. Les verbes être et avoir sont très importants et doivent être connus par cœur.
Au présent, beaucoup de verbes du 1er groupe, comme chanter ou jouer, se terminent par -e, -es, -e, -ons, -ez, -ent. Il faut aussi faire attention aux mots qui donnent des indices de temps : maintenant indique le présent, tandis que demain ou cet après-midi peuvent annoncer le futur proche.
Pour progresser, il est utile de relire les phrases à voix haute. Si la phrase “sonne juste”, c’est souvent bon signe. On peut aussi s’aider du sujet pour choisir la bonne terminaison. Plus on s’entraîne avec des phrases simples de la vie quotidienne, plus la conjugaison devient facile.
