L'anaphore est une figure de style qui répète un même mot ou groupe de mots au début de plusieurs phrases, vers ou propositions qui se suivent. Elle crée un effet de rythme ou d'insistance et se distingue de la simple répétition par sa position fixe en tête de chaque segment.
En classe, j'ai vu des élèves souligner trois répétitions différentes sous le mot « anaphore », sans distinguer la vraie figure de style d'un simple tic d'écriture. Pourtant, l'écart tient à un détail précis : la position du mot répété, toujours en tête de plusieurs phrases ou vers qui se suivent. Vous allez apprendre à la repérer en quatre étapes, avec des exemples tirés d'œuvres du programme de 2nde et des exercices corrigés à imprimer.
L'anaphore : définition et repérage dans une phrase
L'anaphore est une figure de style qui consiste à répéter un même mot ou groupe de mots en tête de plusieurs phrases, vers ou propositions qui se suivent. Elle crée un effet de rythme, d'insistance ou d'émotion : le segment répété martèle l'oreille du lecteur et souligne l'idée qu'il porte.
Pour repérer une anaphore dans une phrase ou un texte, procédez par élimination visuelle : parcourez le passage et cherchez le même mot ou groupe de mots placé au tout début de plusieurs énoncés consécutifs. Si la répétition se trouve ailleurs qu'en tête de segment, ce n'est pas une anaphore rhétorique mais une simple répétition.
Ce repérage se confond souvent avec deux notions voisines. Le tableau suivant les distingue clairement.
| Notion | Position de la répétition | Effet recherché |
|---|---|---|
| Anaphore | Début de plusieurs segments consécutifs | Insistance, rythme |
| Répétition simple | N'importe où dans le texte, sans régularité | Renforcement ponctuel |
| Épiphore | Fin de plusieurs segments consécutifs | Écho, clôture |
Méthode en quatre étapes pour identifier une anaphore
Pour identifier une anaphore avec méthode, appliquez ces quatre étapes dans l'ordre, sur un extrait de texte ou un poème du programme.
- Découpez le texte en phrases ou en vers. Isolez chaque unité pour comparer leurs débuts respectifs sans vous laisser distraire par le reste de la phrase.
- Repérez un mot ou un groupe de mots qui revient en position initiale. Surlignez-le à chaque occurrence : c'est l'indice le plus fiable d'une anaphore.
- Vérifiez que la répétition porte sur au moins deux segments consécutifs. Une seule occurrence isolée, même frappante, ne constitue pas une anaphore.
- Nommez l'effet produit : insistance sur une idée, effet de rythme, gradation ou intensité émotionnelle. C'est cette justification qui transforme un simple repérage en analyse recevable à l'écrit du bac.
Cette méthode fonctionne aussi bien sur un poème que sur un discours ou une lettre ouverte : seule la nature des segments change (vers, phrases, paragraphes).
Trois exemples d'anaphores chez Éluard, Prévert et Zola
Trois exemples authentiques, tirés d'œuvres du programme ou du patrimoine littéraire français, permettent de fixer la notion sans se perdre dans un résumé d'œuvre.
Dans le poème Liberté, Paul Éluard répète le groupe de mots « j'écris ton nom » en tête de très nombreuses strophes. Cette anaphore construit une litanie qui accumule les occasions d'écrire, avant de révéler le mot final « Liberté » : l'effet est celui d'une attente qui grandit à chaque répétition.
Dans Barbara, poème du recueil Paroles, Jacques Prévert répète « Rappelle-toi Barbara » en tête de plusieurs vers. L'anaphore installe d'abord un ton tendre et nostalgique, avant que le même procédé, repris plus loin dans le poème, ne bascule vers la dénonciation de la guerre : la répétition porte alors le désarroi du poète.
Dans sa lettre ouverte J'accuse... !, publiée dans le journal L'Aurore, Émile Zola répète « J'accuse » en tête de plusieurs paragraphes accusateurs. L'anaphore donne au texte la force d'un réquisitoire : chaque paragraphe frappe avec la même formule, comme des coups répétés.
Exercices progressifs pour vous entraîner
Ces huit exercices vous entraînent à repérer puis à construire une anaphore, du repérage simple à l'analyse argumentée attendue à l'écrit du bac. Faites-les dans l'ordre, puis vérifiez avec la correction ci-dessous.
Exercice 1 ⭐
Lisez la phrase suivante : « Je me souviens de son sourire, je me souviens de sa voix, je me souviens de son rire. » Recopiez le groupe de mots qui constitue l'anaphore.
Exercice 2 ⭐
Répondez par vrai ou faux : « Une anaphore peut se situer n'importe où dans la phrase, pas seulement au début. »
Exercice 3 ⭐
Complétez la phrase suivante en répétant trois fois le même groupe de mots en début de proposition, de façon à créer une anaphore : « ____ le silence, ____ l'attente, ____ la peur. »
Exercice 4 ⭐⭐
Parmi les trois phrases suivantes, une seule contient une anaphore. Identifiez-la et justifiez votre choix en une phrase, à l'aide de exercices corrigés.
A. « Le vent soufflait fort, le vent glaçait les mains, le froid s'installait partout. »
B. « Le vent soufflait fort ce matin-là. »
C. « Il pleuvait sans cesse, il pleuvait sur les toits, il pleuvait sur les champs. »
Exercice 5 ⭐⭐
Voici trois phrases juxtaposées sans figure de style : « Nous avons attendu. Nous avons espéré. Nous avons fini par partir. » Réécrivez-les en une seule phrase où l'anaphore porte sur le groupe « Nous avons ».
Exercice 6 ⭐⭐
Dans l'extrait suivant, repérez le mot répété en tête de phrase et nommez l'effet produit : « Plus jamais je n'oublierai ce jour. Plus jamais je ne reverrai ce visage. Plus jamais je ne dirai son nom. »
Exercice 7 ⭐⭐⭐
Rédigez trois phrases consécutives sur le thème de la rentrée scolaire, en construisant une anaphore sur le groupe de mots « Cette année ». Votre anaphore doit porter sur au moins deux segments consécutifs.
Exercice 8 ⭐⭐⭐
Lisez le passage suivant : « Je veux vivre libre, je veux penser libre, je veux aimer libre, et je veux enfin être libre. » Identifiez l'anaphore, puis expliquez en deux phrases comment elle se combine ici avec une gradation, c'est-à-dire une progression de l'intensité d'un segment à l'autre.
Correction
Exercice 1. Le groupe de mots répété est « je me souviens de ». Il ouvre les trois propositions et crée un effet d'insistance sur le souvenir.
Exercice 2. Faux. L'anaphore rhétorique se définit précisément par sa position en tête de plusieurs segments consécutifs ; une répétition ailleurs dans la phrase n'est pas une anaphore mais une répétition simple.
Exercice 3. Une réponse possible : « Puis vint le silence, puis vint l'attente, puis vint la peur. » Le groupe « puis vint » répété en tête des trois propositions crée l'anaphore attendue.
Exercice 4. C'est la phrase C. « il pleuvait » ouvre trois segments consécutifs. La phrase A répète « le vent » seulement deux fois puis change de sujet, ce qui affaiblit la régularité ; la phrase B ne contient aucune répétition.
Exercice 5. Une réponse possible : « Nous avons attendu, nous avons espéré, nous avons fini par partir. » Le groupe « Nous avons » ouvre les trois propositions et unifie la phrase en une seule anaphore.
Exercice 6. Le mot répété est « Plus jamais ». L'effet produit est une insistance douloureuse, presque une litanie de deuil, qui souligne l'irréversibilité de la perte.
Exercice 7. Exemple de réponse : « Cette année je travaillerai davantage, cette année je prendrai la parole en classe, cette année je ne baisserai pas les bras. » Le groupe « Cette année » ouvre les trois phrases : l'anaphore est correcte.
Exercice 8. L'anaphore porte sur « je veux... libre », répété quatre fois. Elle se combine à une gradation car chaque segment ajoute une nuance plus forte que la précédente (vivre, penser, aimer, être), jusqu'à l'aboutissement final « être libre » qui résume et intensifie tout ce qui précède.
Les réponses directes
Retenez la règle simple : un mot répété en tête de plusieurs phrases ou vers qui se suivent, c'est une anaphore. Reprenez ces exercices autant de fois que nécessaire, comparez vos réponses au corrigé détaillé, puis entraînez-vous sur d'autres extraits d'œuvres au programme pour automatiser le réflexe avant le bac.
Ce que vous nous demandez
Comment prononce-t-on le mot « anaphore » ?
Le mot « anaphore » se prononce en quatre syllabes : a-na-fo-re. Le groupe « ph » se prononce comme un « f », exactement comme dans « photo » ou « phrase ». L'accent tombe naturellement sur la syllabe « fo ».
Qu'est-ce qu'une anaphore ? Donnez-en un exemple.
Une anaphore est la répétition d'un même mot ou groupe de mots en tête de plusieurs phrases ou vers qui se suivent. Exemple : Paul Éluard répète « j'écris ton nom » au début de nombreux vers du poème « Liberté », pour créer un effet d'insistance.
Comment repérer une anaphore dans une phrase ou un texte ?
Découpez le texte en phrases ou en vers, puis cherchez un mot ou groupe de mots identique placé en tête d'au moins deux segments consécutifs. S'il apparaît ailleurs qu'au début de chaque segment, il ne s'agit pas d'une anaphore mais d'une répétition simple.
Quel est le but d'une anaphore ?
L'anaphore vise à créer un effet de rythme, d'insistance ou d'émotion en martelant un même mot ou groupe de mots. Elle souligne une idée et peut installer une gradation, comme chez Zola dans sa lettre ouverte « J'accuse... ! ».
Quelle est la différence entre l'anaphore et la répétition ?
L'anaphore est une répétition précise : elle porte sur un mot ou groupe de mots placé en tête de plusieurs segments consécutifs. La répétition simple, elle, peut se produire n'importe où dans le texte, sans régularité de position ni effet de construction recherché.
Actualisé le 01.09.2026
