Niveau : CP | Durée : 25–35 min | Thème : correspondance sons/graphèmes, conscience phonologique, encodage et lecture.
Notions travaillées
Repérer un son (phonème) dans un mot.
Associer un graphème (lettre(s)) au son entendu : a, i, o, u, ou, on, an, ch, j, s/z, f/ph.
Syllaber et encoder de petits...
Ressource CE1
Exercices — Ponctuation de base (CE1) avec corrigé
Point • point d’interrogation • point d’exclamation • virgule • majuscule
🧒 CE1 (7–8 ans)
⏱ 10–15 min
✅ Corrigés inclus
📥 PDF gratuit à venir
Sommaire
Objectifs pédagogiques
Notions et matériel
Énoncés des exercices (6 activit...
Les homophones sont un véritable défi pour les élèves du primaire. Entre « la », « là », « l’a » ou encore « l’as », il est parfois difficile de s’y retrouver. Ces mots, bien qu’ils sonnent identiques, ont des significations et des rôles grammaticaux très différents. Alors, comment aider vos enfants...
Vous vous demandez s’il faut accorder un verbe au pluriel après « chacun » ou « chaque » ? Vous n’êtes pas seul ! Ces petits mots réservent bien des surprises et sont souvent à l’origine de doutes. Pourtant, leur utilisation est beaucoup plus simple qu’il n’y paraît. Suivez le guide pour ne plus vou...
Les couleurs donnent vie à notre langue, mais leur écriture peut parfois poser problème. Entre les adjectifs simples, composés ou encore issus de noms, il faut savoir s’y retrouver pour éviter les fautes. Pas de panique, dans cet article, je vais vous guider pas à pas pour comprendre et maîtriser l’...
Les règles du pluriel des nombres en français peuvent sembler simples à première vue, mais elles recèlent de subtilités qui piègent souvent petits et grands. Vous avez du mal à savoir quand écrire "quatre-vingts" avec un "s" ou si "mille" doit s'accorder ? Pas de panique ! Dans cet article, nous vou...
Le français est une langue pleine de subtilités. Quand on croit avoir compris une règle, voilà qu’une exception pointe le bout de son nez ! C’est justement le cas avec des expressions comme « aucun doute » ou « aucuns frais ». Pourquoi utilise-t-on tantôt le singulier, tantôt le pluriel ? Revenons e...
Les sujets comme « certains », « aucun » ou encore « une foule de » peuvent semer le doute lorsqu’il s’agit d’accorder le verbe au singulier ou au pluriel. Pourtant, la clé pour ne pas se tromper réside dans leur sens. Découvrons ensemble les règles et astuces pour ne plus hésiter !
En bref : Les ac...
Ah, les fameux leur et leurs ! Ces petits mots peuvent parfois nous faire trébucher. Faut-il écrire « leur » sans « s » ou « leurs » avec un « s » ? Si vous vous posez la question, vous n’êtes pas seul(e) : c’est une confusion très fréquente.
Résumé rapide : On écrit « leur » sans « s » quand il est...
Le pluriel des nombres est un piège classique en orthographe française. Pourtant, les règles sont simples à comprendre une fois qu’on les maîtrise. Vous êtes parent, enseignant ou élève ? Cet article vous propose des explications claires, des exemples concrets et des exercices gratuits à télécharger...
