Le verbe faire se conjugue au 3e groupe avec l’auxiliaire avoir : je fais, tu fais, il fait, nous faisons, vous faites, ils font. Pour l’école, les formes les plus rentables à maîtriser sont le présent, l’imparfait, le futur simple, le passé composé et le subjonctif présent.
Combien de points perd-on pour un simple « vous faîtes » glissé trop vite dans une copie ? Plus souvent qu’on ne le croit. Quand je corrigé des exercices de révision, le verbe faire revient partout : expression écrite, consignes, récits, commentaires, démonstrations. C’est un verbe ultra-fréquent, donc chaque erreur coûte cher en visibilité et en crédibilité. Le bon réflexe n’est pas de tout apprendre au hasard, mais de classer les formes par rendement : d’abord celles qu’on écrit le plus, ensuite celles qu’on confond le plus. Sur faire, quelques repères solides suffisent déjà à sécuriser l’essentiel.
En bref : les réponses rapides
Conjugaison du verbe faire : le tableau essentiel à connaître
Le verbe faire est un verbe du 3e groupe, conjugué avec l’auxiliaire avoir. Pour aller à l’essentiel, retenez surtout : je fais, tu fais, il fait, nous faisons, vous faites, ils font ; j’ai fait ; je faisais ; je ferai ; que je fasse. Cette base couvre l’immense majorité des besoins en contrôle, dictée, rédaction et commentaire. En pratique, la requête conjugaison faire vise presque toujours ces formes-là, bien avant les temps rares.
| Mode / temps | Conjugaison | Usage scolaire rentable |
|---|---|---|
| Indicatif présent | je fais, tu fais, il/elle fait, nous faisons, vous faites, ils/elles font | Base absolue : faire au présent, accords et homophones fréquents |
| Indicatif imparfait | je faisais, tu faisais, il/elle faisait, nous faisions, vous faisiez, ils/elles faisaient | Récit, description, habitudes ; très utile pour faire imparfait |
| Indicatif futur simple | je ferai, tu feras, il/elle fera, nous ferons, vous ferez, ils/elles feront | Projection, consigne, promesse ; indispensable pour faire futur simple |
| Passé composé | j’ai fait, tu as fait, il/elle a fait, nous avons fait, vous avez fait, ils/elles ont fait | Temps du récit courant ; priorité haute pour faire passé composé |
| Conditionnel présent | je ferais, tu ferais, il/elle ferait, nous ferions, vous feriez, ils/elles feraient | Hypothèse, politesse, confusion classique avec le futur |
| Subjonctif présent | que je fasse, que tu fasses, qu’il/elle fasse, que nous fassions, que vous fassiez, qu’ils/elles fassent | Après il faut que, bien que, pour que |
Pourquoi ce tableau suffit-il dans la plupart des cas ? Parce qu’il concentre les formes qui rapportent le plus de points pour le temps investi. L’indicatif domine les rédactions, le subjonctif tombe souvent dans les phrases à déclencheur, et le conditionnel sert autant en grammaire qu’en expression écrite. Les autres formes existent, bien sûr : impératif (fais, faisons, faites), participe (fait, faisant), infinitif (faire) et gérondif (en faisant). Elles sont utiles, mais moins prioritaires pour cette requête. La voix active couvre presque tous les usages attendus ici ; la voix passive n’est pas l’enjeu principal quand on cherche la conjugaison de faire.
Quels temps de faire réviser en priorité pour gagner du temps
Si vous voulez aller à l’essentiel, commencez par le présent, le passé composé, l’imparfait, le futur simple et le subjonctif présent. Ce sont les formes les plus rentables en dictée, en rédaction et en transformation de phrases. Pour savoir comment conjuguer faire sans perdre des heures, mieux vaut viser les temps du verbe faire qui tombent souvent et rapportent vite.
En pratique, je classe les temps du verbe faire en trois blocs. Bloc très fréquent : présent, passé composé, imparfait. C’est là que se jouent le plus d’erreurs visibles, notamment je fais, il fait, ils font et le participe passé fait. Bloc utile : futur simple, faire au subjonctif et conditionnel présent. Ces formes reviennent moins, mais elles paient bien en contrôle, car beaucoup d’élèves hésitent sur que je fasse, nous ferons, je ferais. Bloc rare : faire passé simple, plus-que-parfait, futur antérieur, passé antérieur. Là, l’objectif n’est pas l’automatisme immédiat. Il faut surtout reconnaître la forme, comprendre sa valeur, puis éviter le contresens en lecture ou en exercice.
Le meilleur ratio temps gagné / points gagnés est simple. Comptez 60 % de votre effort sur présent + passé composé, 25 % sur imparfait + futur simple + subjonctif présent, et 15 % sur le reste. C’est sobre. C’est rentable. Le faire impératif mérite aussi une révision rapide : fais, faisons, faites. Ajoutez l’infinitif faire, le gérondif en faisant et le participe passé fait, car ce sont des formes très exposées à l’écrit. Si vous révisez aussi faire au conditionnel, vous couvrez déjà l’essentiel des copies courantes sans vous noyer dans les temps littéraires.
Les pièges classiques : fait, fais, faites, faisant et fait au participe passé
Les erreurs les plus fréquentes viennent de la confusion entre fais, fait et faites. Au présent de l'indicatif, on écrit je fais, tu fais, il fait, vous faites. Le participe passé de faire est fait : j'ai fait, nous avons fait. C'est la base rentable à mémoriser.
Pour savoir quand écrire fait ou fais, le test utile est simple : regardez le sujet. Avec je ou tu, on écrit fais : je fais mes exercices, tu fais trop de bruit. Avec il, elle ou on, on écrit fait : elle fait ses devoirs. Avec vous, c'est faites : vous faites une erreur. À l'impératif, même logique utile en contrôle : fais vite, faisons un schéma, faites attention. Le doute fais ou fait se règle donc rarement au hasard ; il dépend de la personne grammaticale, pas du sens.
Le participe passé faire s'écrit fait avec l'auxiliaire avoir : j'ai fait, ils ont fait. Retenez cette j'ai fait orthographe : jamais j'ai fais. En revanche, faisant est le participe présent : en faisant cet exercice, tu progresses. Enfin, fait, faite, faits, faites peuvent aussi marquer un accord adjectival ou un participe employé selon le contexte : une tarte faite maison, des travaux faits hier. Mes tests rapides : remplacez par je prends ou il prend pour repérer la personne ; vérifiez s'il y a avoir juste avant ; si la forme qualifie un nom, pensez à l'accord. C'est de l'orthographe grammaticale, pas du réflexe visuel.
Conjugaison complète de faire par mode : indicatif, subjonctif, conditionnel et formes non personnelles
Pour une révision complète, il faut connaître faire à l’indicatif, au subjonctif, au conditionnel et à l’impératif, puis retenir ses formes non personnelles : faire infinitif, participe présent faisant, participe passé fait et faire gérondif avec en faisant. C’est la base rentable. Elle couvre l’immense majorité des copies.
À l’indicatif, les formes qui paient le plus sont les présentes et les temps composés : je fais, tu fais, il fait, nous faisons, vous faites, ils font, puis j’ai fait, je faisais, je ferai. Le piège est connu. On confond souvent fait, fais et faites. Pour aller vite : je fais, il fait, vous faites. Le subjonctif demande une vraie alerte visuelle : faire subjonctif donne que je fasse, que tu fasses, qu’il fasse, que nous fassions, que vous fassiez, qu’ils fassent. Ces formes tombent souvent après il faut que, bien que, pour que. Le faire conditionnel présent est simple à reconnaître : je ferais, tu ferais, il ferait, nous ferions, vous feriez, ils feraient. En contrôle, la confusion classique reste je ferai / je ferais. Une lettre change. Le sens aussi.
L’impératif concentre peu de formes, mais elles reviennent partout : fais, faisons, faites. C’est court. Il faut les automatiser. Côté formes non personnelles, le faire infinitif est simplement faire, le faire participe présent est faisant, le participe passé est fait, et le faire gérondif s’écrit en faisant. Les formes plus rares, comme le passé simple je fis ou le subjonctif imparfait que je fisse, servent surtout à reconnaître un texte littéraire, pas à produire une copie courante. Les grands conjugueurs comme Le Conjugueur, Larousse, Le Nouvel Obs, Le Monde ou TV5MONDE donnent toute la grille ; utile pour vérifier une tournure de phrase, la règle du verbe, son emploi ou sa définition. Pour consolider, révisez aussi les verbes proches en fréquence : avoir, être, aller, venir, dire, pouvoir, prendre, voir. Ce sont les voisins de faire conditionnel et des erreurs de copie.
Les temps rares de faire : lesquels apprendre à fond et lesquels seulement reconnaître
Pour faire, les temps rares ne se travaillent pas tous au même niveau. Le bon calcul est simple : passé simple à savoir reconnaître et conjuguer aux personnes fréquentes, passé antérieur à identifier, subjonctif imparfait et plus-que-parfait surtout à reconnaître dans les textes littéraires. Hors exigence scolaire précise, ce ne sont pas les formes les plus rentables.
En contrôle classique, le rendement est faible. Le passé simple peut encore tomber en lecture ou en réécriture, donc retenez au moins je fis, tu fis, il fit, nous fîmes, vous fîtes, ils firent. Le passé antérieur, avec j’eus fait, sert surtout à comprendre l’antériorité dans un récit. Le subjonctif imparfait (que je fisse) et le subjonctif plus-que-parfait (que j’eusse fait) rapportent peu en production écrite moderne. Mon conseil d’ingénieur : 20 % d’effort ici, juste pour éviter le contresens, et 80 % sur les temps réellement utilisés.
Comment conjuguer faire ?
Pour conjuguer faire, je conseille de mémoriser d'abord les formes les plus rentables : je fais, tu fais, il fait, nous faisons, vous faites, ils font. C'est un verbe très fréquent et irrégulier. Ensuite, révisez les temps qui tombent souvent : imparfait, futur, passé composé et subjonctif. Le bon réflexe est de partir du radical selon le temps : fai-, fais-, fer- ou fass-.
Comment conjuguer le verbe faire au subjonctif ?
Au subjonctif présent, faire se conjugue : que je fasse, que tu fasses, qu'il fasse, que nous fassions, que vous fassiez, qu'ils fassent. Le point à surveiller est le double s dans presque toutes les formes. En révision bac, je recommande de retenir le trio le plus utile : que je fasse, que nous fassions, qu'ils fassent.
C'est quoi le participe passé du verbe faire ?
Le participe passé du verbe faire est fait. Exemple : j'ai fait mes exercices. C'est une forme très fréquente, donc il faut la reconnaître immédiatement. Attention à ne pas la confondre avec fais, qui correspond au présent. En pratique, si vous avez un auxiliaire comme avoir devant, il s'agit souvent de fait.
Comment se conjugue le verbe faire au passé composé ?
Au passé composé, faire se conjugue avec l'auxiliaire avoir : j'ai fait, tu as fait, il a fait, nous avons fait, vous avez fait, ils ont fait. La structure est simple : auxiliaire avoir au présent + participe passé fait. C'est un temps à très fort rendement en points, car il revient souvent en rédaction et en transformation de phrases.
Comment conjuguer le verbe faire au conditionnel présent ?
Au conditionnel présent, faire se conjugue : je ferais, tu ferais, il ferait, nous ferions, vous feriez, ils feraient. Le radical utile est fer-. Beaucoup d'élèves confondent ferai, futur simple, et ferais, conditionnel présent. Mon astuce : le conditionnel garde les terminaisons de l'imparfait, donc -ais, -ais, -ait, -ions, -iez, -aient.
Comment conjuguer le verbe faire au conditionnel ?
Quand on parle du conditionnel de faire, on vise souvent le conditionnel présent : je ferais, tu ferais, il ferait, nous ferions, vous feriez, ils feraient. Il existe aussi le conditionnel passé : j'aurais fait, tu aurais fait, il aurait fait, nous aurions fait, vous auriez fait, ils auraient fait. Les deux formes sont utiles pour exprimer une hypothèse.
Quand Ecrire fait ou fais ?
On écrit fais avec je ou tu au présent : je fais, tu fais. On écrit fait avec il, elle, on au présent : il fait, ou comme participe passé : j'ai fait. Pour trancher vite, remplacez le sujet. Si vous pouvez dire je ou tu, prenez fais. Avec il ou après avoir, prenez souvent fait.
Comment conjuguer verbe faire ?
Pour conjuguer le verbe faire efficacement, commencez par quatre blocs : présent, imparfait, futur simple et passé composé. Par exemple : je fais, je faisais, je ferai, j'ai fait. Ensuite, ajoutez le subjonctif présent et le conditionnel présent. C'est la méthode la plus rentable en révision : peu de temps investi, mais beaucoup de formes réellement utilisées.
Si vous devez aller à l’essentiel, retenez d’abord le trio à haut rendement : il fait, nous faisons, vous faites. Ajoutez j’ai fait, je faisais, je ferai et que je fasse, et vous couvrez déjà la majorité des situations scolaires. Pour progresser vite, révisez en tableau puis testez-vous sur les formes pièges, surtout fait, fais et faites. Une mémorisation ciblée rapporte plus qu’une récitation complète mal fixée.
Mis à jour le 02 mai 2026
