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Un exercice sur les déterminants en CE2 aide à progresser

Leçon courte, exercices progressifs, correction détaillée et PDF à imprimer pour travailler les déterminants en CE2.

Auteur
Éloi Martin
4 novembre 2025 0 min

Éloi Martin, auteur et pédagogue, transforme l’orthographe en jeu grâce à des astuces claires, des dictées chantées et des fiches à télécharger.

Un déterminant est un petit mot placé devant un nom pour indiquer son genre, son nombre ou une précision. En CE2, l’élève apprend à reconnaître les articles définis, les articles indéfinis, puis quelques déterminants possessifs et démonstratifs dans le groupe nominal.

Un élève peut réussir trois phrases puis bloquer dès qu’il faut choisir entre « le », « un », « cette » ou « mes ». Pour gagner du temps, la fiche sépare clairement le rappel, la méthode, l’entraînement et la correction. Le niveau visé est le CE2, en français, dans le domaine de la grammaire et du groupe nominal. L’élève apprend à repérer le nom, à regarder le mot placé devant lui, puis à vérifier si ce mot précise le nom. Le parent peut imprimer la fiche, l’enseignant peut l’utiliser en classe, et la correction permet de comprendre chaque réponse.

exercice sur les determinant ce2 – cours et fiche à imprimer

Un déterminant est un petit mot placé devant un nom. En CE2, l’élève apprend surtout à reconnaître les articles définis, les articles indéfinis, puis quelques déterminants possessifs et démonstratifs. Cette fiche propose un rappel simple, des exercices progressifs et une correction prête à imprimer.

CE2 · Cycle 2 · français · grammaire · groupe nominal. Cette ressource aide l’enfant à comprendre vite le rôle du déterminant dans un groupe nominal, par exemple dans « la trousse », « un cahier » ou « ces crayons », puis à s’entraîner sans perdre de temps avec une fiche PDF à imprimer. Télécharger le PDF. Voir la correction.

Prénom : ______ Date : ______. La page est prévue comme ressource premium autonome : leçon courte, méthode en gestes simples, exercices de difficulté croissante, défi bonus et page de correction séparée. Le balisage attendu couvre LearningResource, BreadcrumbList et FAQPage, pour une fiche claire côté élève, utile côté parent et directement réutilisable en classe de grammaire CE2.

Objectif, prérequis et définition du déterminant en CE2

L’objectif pour l’élève est de savoir repérer un déterminant devant un nom et de choisir celui qui convient au genre et au nombre du nom. Avant de commencer, il doit déjà reconnaître un nom, distinguer singulier et pluriel, et comprendre masculin et féminin.

Compétence observable : « Je sais reconnaître un déterminant et l’utiliser correctement devant un nom. » En CE2, c’est rentable : un élève qui identifie vite le petit mot devant le nom gagne du temps dans les exercices de grammaire et évite beaucoup d’erreurs d’accord.

  • Reconnaître un nom commun, par exemple table, chien, école.
  • Comprendre masculin/féminin : un cahier, une trousse.
  • Comprendre singulier/pluriel : le livre, les livres.
  • Repérer un groupe nominal simple : la grande maison.

Qu’est-ce qu’un déterminant CE2 ? Un déterminant est un mot placé avant un nom. Il l’accompagne et donne souvent une information sur le genre, le nombre ou la précision. L’article défini désigne quelque chose de précis : le, la, l’, les. L’article indéfini reste plus général : un, une, des. Le déterminant possessif indique à qui appartient ce dont on parle : mon, ma, mes, son, sa, ses. Le déterminant démonstratif montre ou désigne : ce, cet, cette, ces.

Les déterminants possessifs CE1 - CE2 - Français - étude de la langue — Maître Lucas

Méthode pas à pas pour reconnaître un déterminant

Pour comment reconnaître un déterminant, l’élève cherche d’abord le nom dans le groupe nominal. Il regarde ensuite le petit mot placé juste devant ce nom. Si ce mot accompagne le nom et peut changer avec lui, c’est souvent un déterminant.

  1. Repère le nom commun : c’est souvent une personne, un animal, une chose ou un lieu.
  2. Regarde le mot placé juste devant ce nom : dans « les chats », chats est le nom et les est le déterminant.
  3. Vérifie que ce mot accompagne le nom dans le groupe nominal CE2 : il ne décrit pas une action, contrairement au verbe.
  4. Teste le changement : « le chat » devient « les chats », donc le déterminant varie au singulier, au pluriel, parfois au masculin ou au féminin.

Cette méthode déterminant CE2 fonctionne bien dans un exercice sur les determinant ce2, car elle oblige à trouver le nom avant de choisir le petit mot utile. Vigilance : quand la question « Comment trouver le verbe CE2 ? » apparaît, on cherche l’action ; ici, en revanche, on cherche le mot qui accompagne le nom.

Exemples résolus avant les exercices

Exemples résolus avant les exercices

Les exemples déterminants CE2 montrent à l’élève comment appliquer la méthode sans deviner. Dans « une maison », le nom est maison et le déterminant est une. Dans « ces livres », le nom est livres et le déterminant démonstratif est ces, car il désigne les livres montrés.

Exemple résolu 1 : dans « la voiture rouge », je cherche d’abord le nom. Le mot voiture désigne l’objet : c’est donc le nom. Le mot placé juste avant, la, accompagne ce nom et donne une information utile : le groupe nominal est au féminin singulier. La correction ne dit pas seulement « la est le déterminant » ; elle vérifie aussi l’accord, ce qui permet de repérer une erreur fréquente en CE2.

Exemple résolu 2 : dans « mes crayons bleus », le nom est crayons, car c’est ce que l’on peut compter et ranger dans une trousse. Le mot mes est un déterminant possessif : il indique que les crayons appartiennent à quelqu’un. Pour les déterminants possessifs CE2, le bon réflexe consiste à regarder le nom accompagné ; ici, crayons est au pluriel, donc mes convient.

Mini-exemple : dans « cette affiche », le nom est affiche et le déterminant est cette. Il fait partie des déterminants démonstratifs, car il sert à montrer ou désigner l’affiche. Cette correction expliquée aide le parent ou l’enseignant à savoir si l’élève a trouvé par hasard ou s’il a réellement compris le raisonnement.

Fiche d'exercices progressifs et correction séparée

La fiche propose 8 exercices progressifs : entourer les déterminants, compléter avec le bon article, classer les familles, accorder avec le nom, puis écrire de courts groupes nominaux. La page correction reprend chaque numéro avec une explication simple pour favoriser l’autocorrection.

Fiche élève — PDF A4 · Prénom : ______ Date : ______ · Ressource utile pour les déterminants exercices à imprimer.

1. Entoure les déterminants : le chien, une table, ces fleurs, mon cartable. 2. Souligne le nom accompagné : la fusée, des vélos, ton frère. 3. Complète avec le, la, l’, les : ___ arbre, ___ maison, ___ cahiers.

4. Choisis un, une, des : ___ étoile, ___ ballon, ___ images. 5. Coche : mon vélo ☐ possessif ☐ démonstratif ; cette règle ☐ possessif ☐ démonstratif. 6. Tableau : déterminant / nom / genre / nombre : les chats ; une histoire.

7. Corrige : la oiseaux ; un gomme ; ces cartable. 8. Écris trois groupes nominaux avec ce, mes, des. Défi bonus : invente une phrase avec un déterminant possessif et un déterminant démonstratif.

Correction — les déterminants CE2 exercices corrigés PDF. 1. le, une, ces, mon. 2. Noms : fusée, vélos, frère. 3. l’arbre, la maison, les cahiers. 4. une étoile, un ballon, des images.

5. mon = possessif ; cette = démonstratif. 6. les chats : masculin pluriel ; une histoire : féminin singulier. 7. les oiseaux, une gomme, ce cartable. 8. Réponses possibles : ce livre, mes crayons, des nuages. Cet exercice déterminant CE2 PDF prépare aussi les articles définis et indéfinis, utiles pour le groupe nominal.

À retenir : un déterminant se place devant un nom et donne souvent son genre et son nombre.

Foire aux questions

Quels sont les déterminants ?

Les déterminants sont de petits mots placés devant un nom. Ils donnent des informations sur ce nom : son genre, son nombre, parfois à qui il appartient ou lequel on montre. Exemples : le, la, les, un, une, des, mon, ta, ces. En CE2, l’objectif est surtout de les repérer et de les accorder avec le nom.

Qu'est-ce qu'un déterminant ce2 ?

En CE2, un déterminant est un mot qui accompagne presque toujours un nom commun. Dans « une trousse », « une » est le déterminant et « trousse » est le nom. Il aide à savoir si le nom est masculin ou féminin, singulier ou pluriel. C’est une notion clé pour mieux écrire les groupes nominaux.

Quels sont les déterminants démonstratifs ?

Les déterminants démonstratifs servent à montrer une personne, un animal ou une chose. En français, ce sont : ce, cet, cette et ces. On écrit « ce cahier », « cet arbre », « cette règle », « ces crayons ». En CE2, je conseille de vérifier le nom juste après pour choisir le bon déterminant.

Comment trouver le verbe ce2 ?

Pour trouver le verbe en CE2, on peut changer le temps de la phrase. Par exemple : « Le chat mange » devient « Le chat mangera ». Le mot qui change est le verbe. On peut aussi encadrer le verbe avec « ne… pas » : « Le chat ne mange pas ». Cette méthode est rapide et fiable.

Quels sont les déterminants en français ?

Comment on reconnaît un déterminant ?

C'est quoi un déterminant possessif ?

les articles définis et indéfinis exercices ce2 pdf

Ce qu'il faut retenir

Quels déterminants faut-il vraiment maîtriser en CE2 ? — En CE2, il faut surtout savoir reconnaître les articles définis et indéfinis, puis identifier les déterminants possessifs et démonstratifs les plus courants.
Comment adapter une fiche sur les déterminants pour un élève en difficulté ? — Il faut réduire le nombre de phrases par exercice, agrandir les espaces de réponse et séparer clairement l'énoncé de la correction.
Un déterminant peut-il être séparé du nom ? — Dans les groupes nominaux simples travaillés en CE2, le déterminant est généralement placé avant le nom, parfois avec un adjectif entre les deux.
Comment savoir si le déterminant est bien accordé ? — On vérifie s'il convient au nom : masculin ou féminin, singulier ou pluriel. Par exemple, on écrit « une table » mais « des tables ».

Pour bien maîtriser les déterminants en CE2, le plus efficace est de répéter une méthode courte : trouver le nom, observer le mot placé devant, puis vérifier le genre et le nombre. La fiche peut être faite en autonomie, en aide aux devoirs ou en entraînement de classe. Téléchargez le PDF pour imprimer la page élève, puis utilisez « Voir la correction » pour reprendre les erreurs une par une.

Mis à jour le 09 juin 2026

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