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« Cher » prend un s au pluriel lorsqu’il est un adjectif qui décrit un nom : des livres chers, des robes chères. Il reste invariable lorsqu’il complète un verbe et signifie « à un prix élevé » : ces livres coûtent cher.

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Tu peux écrire « des cadeaux chers », mais « ces cadeaux coûtent cher ». Pour choisir la bonne forme, regarde si « cher » accompagne un nom ou un verbe.

Cher, chère, chers ou chères : la règle d’accord

Prénom : ____________________

Date : ____________________

CM2 Cycle 3 Français Orthographe : accord de l’adjectif

Chers au pluriel en CM2 : cours et exercices corrigés

Pour écrire correctement « cher », cherche le mot auquel il se rapporte : un nom ou une action.

Objectif : Je sais écrire cher, chère, chers ou chères selon le mot qu’il accompagne.

Prérequis : reconnaître un nom ; identifier le singulier et le pluriel ; repérer le masculin et le féminin.

Cher peut être un adjectif qui signifie coûteux ou aimé. Lorsqu’il est adjectif qualificatif, il change de forme selon le nom : cher au masculin singulier, chère au féminin singulier, chers au masculin pluriel et chères au féminin pluriel.

Exemples : un jouet cher, une sortie chère, des jouets chers, des sorties chères. « Chers » est donc la forme du masculin pluriel. Cette règle d’accord ne s’applique pas toujours : dans certaines phrases, « cher » reste inchangé.

Quand « cher » s’accorde et quand il reste invariable

Un adjectif décrit ou précise un nom : il s’accorde avec ce nom. Un adverbe complète un verbe : il est invariable.

Compare : « Ces vélos sont chers. » « Chers » renseigne sur les vélos : c’est un adjectif qualificatif masculin pluriel. Dans « Ces vélos coûtent cher », le mot complète le verbe « coûtent » : c’est un adverbe, sans s.

SituationForme à écrire
des jeux coûteuxdes jeux chers
des sorties coûteusesdes sorties chères
les jeux coûtentcher : invariable
les sorties coûtentcher : invariable

Dans une formule d’adresse, « cher » est aussi un adjectif : « Chers parents », « Chers élèves », « Chères amies ». Il s’accorde avec les personnes nommées. Après « coûter », écris habituellement cher, même si le sujet est pluriel.

La méthode en 4 étapes pour écrire « chers »

  1. Entoure le mot « cher » dans la phrase.
  2. Demande-toi : « De qui ou de quoi parle-t-il ? »
  3. Il décrit un nom : accorde-le. Il complète une action ou un verbe : ne l’accorde pas.
  4. Remplace mentalement « cher » par « coûteux ». Si cela fonctionne près d’un nom, l’accord est attendu.
Exemple résolu : « Ces cadeaux sont chers. » Le mot « chers » parle des cadeaux, masculins pluriels : on ajoute donc s.
Exemple résolu : « Ces cadeaux coûtent cher. » Le mot « cher » complète le verbe coûtent : il reste invariable.

Ne regarde pas seulement le mot placé juste avant « cher ». Dans « les livres coûtent cher », « livres » est pluriel, mais « cher » dépend de « coûtent ». Même vigilance avec « moins cher » et « très cher » lorsqu’ils complètent un verbe.

1 Repère le mot « cher ».
2 Cherche le mot qu’il complète.
3 Il décrit un nom : accorde-le.
4 Il complète « coûter » : écris « cher ».
Méthode en quatre étapes pour choisir entre cher, chère, chers, chères et cher invariable.
Exercices : choisir la bonne forme de « cher »

Exercices : choisir la bonne forme de « cher »

Lis chaque phrase entièrement. Cherche si « cher » décrit un nom ou complète le verbe « coûter ».

Exercice 1

Complète avec cher, chère, chers ou chères.

a. Cette peluche est ____.
b. Ces albums sont ____.
c. Ma montre est ____.
d. Les robes sont ____.

Exercice 2

Entoure la bonne forme.

a. Mes (cher / chers) voisins arrivent.
b. Chères / Chers amis, bienvenue dans la classe.
c. Nous écrivons à nos (chère / chères) cousines.
d. Mon (cher / chère) frère me prête son livre.

Exercice 3

Complète chaque phrase avec la forme correcte de « cher ».

a. Les billets coûtent ____.
b. Cette place coûte ____.
c. Ces vélos sont ____.
d. Cette sortie est ____.

Exercice 4

Classe les phrases dans la bonne colonne de ton cahier : « adjectif accordé » ou « adverbe invariable ».

a. Les fruits frais sont chers.
b. Les fruits frais coûtent cher.
c. Ces chaises sont chères.
d. Ces chaises coûtent cher.

Exercice 5

Transforme les groupes nominaux au pluriel et réécris la phrase complète.

a. Cette valise est chère. → Ces ______________________________
b. Mon cher ami arrive. → Mes ______________________________
c. Cette activité coûte cher. → Ces ____________________________

Exercice 6

Vrai ou faux ? Écris « vrai » ou « faux », puis corrige les phrases fausses.

a. Dans « Ces jouets coûtent chers », on ajoute un s parce que « jouets » est pluriel.
b. Dans « Ces jouets sont chers », on ajoute un s parce que « chers » décrit « jouets ».
c. Dans « Chères parents », le mot « chères » est correctement accordé.

Exercice 7

Rédige deux phrases différentes avec le nom « chaussures » : dans la première, « chères » doit décrire les chaussures ; dans la seconde, « cher » doit compléter le verbe « coûtent ».

Exercice 8

Complète ce message en choisissant la bonne forme, puis explique en une phrase l’orthographe de chaque mot.

« ____ élèves, vos fournitures sont parfois ____ ; pourtant, elles ne coûtent pas toujours ____. »

Correction

Exercice 1 : a. chère ; b. chers ; c. chère ; d. chères. « Peluche », « montre » et « robes » sont féminins ; « albums » est masculin pluriel.

Exercice 2 : a. chers ; b. Chers ; c. chères ; d. cher. « Voisins » et « amis » sont masculins pluriels, « cousines » est féminin pluriel et « frère » est masculin singulier.

Exercice 3 : a. cher ; b. cher ; c. chers ; d. chère. Après « coûtent » ou « coûte », « cher » est invariable ; avec « vélos » et « sortie », il s’accorde.

Exercice 4 : Adjectif accordé : a et c. Adverbe invariable : b et d. Dans a et c, « cher » décrit les noms ; dans b et d, il complète « coûtent ».

Exercice 5 : a. Ces valises sont chères. b. Mes chers amis arrivent. c. Ces activités coûtent cher. Les deux premiers accords suivent les noms pluriels ; dans c, « cher » dépend de « coûtent ».

Exercice 6 : a. Faux : « Ces jouets coûtent cher. » b. Vrai. c. Faux : « Chers parents ». Dans a, « cher » complète un verbe ; dans c, « parents » est masculin pluriel.

Exercice 7 : Exemple : « Ces chaussures sont chères. » Puis : « Ces chaussures coûtent cher. » Dans la première phrase, « chères » décrit les chaussures ; dans la seconde, « cher » complète « coûtent ».

Exercice 8 : « Chers élèves, vos fournitures sont parfois chères ; pourtant, elles ne coûtent pas toujours cher. » « Élèves » désigne un groupe mixte ou non précisé ; on emploie le masculin pluriel. « Fournitures » est féminin pluriel et le dernier « cher » suit le verbe « coûtent ».

Le sujet en quelques lignes

Quand faut-il écrire « chers » avec un s ? · Écris « chers » lorsque le mot décrit un nom masculin pluriel, par exemple « des livres chers » ou « chers amis ».
Pourquoi « les billets coûtent cher » ne prend-il pas de s ? · Dans cette phrase, « cher » complète le verbe « coûtent ». Il est adverbe et reste donc invariable.
Écrit-on « mes chers amis » ou « mes cher amis » ? · On écrit « mes chers amis » : « chers » s’accorde avec « amis », masculin pluriel.
Écrit-on « des places chères » ou « des places cher » ? · On écrit « des places chères », car « cher » décrit le nom féminin pluriel « places ».

Avant de rendre ton travail, demande-toi : « Cher décrit-il un nom ou complète-t-il un verbe ? » S’il décrit un nom, accorde-le. S’il suit un verbe comme coûter, payer ou vendre, écris souvent « cher ». Recommence les exercices où tu as hésité, puis télécharge le PDF pour t’entraîner sur papier.

Dernière actualisation : 26/07/2026

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