Sentir est un verbe du 3e groupe : au présent, il se conjugue je sens, tu sens, il sent, nous sentons, vous sentez, ils sentent. Les formes fréquentes à retenir sont j’ai senti au passé composé, je sentais à l’imparfait et je sentirai au futur.
Un élève écrit souvent je sent parce qu’il regarde la terminaison de il sent au lieu du sujet. En CM1-CM2 et en 6e, le bon réflexe consiste à repérer le sujet, choisir le temps, puis appliquer une forme mémorisée sans repartir de zéro. Cette fiche de révision 2026 va droit au utile : présent, passé composé, imparfait et futur, avec une méthode courte, des erreurs fréquentes et des exercices progressifs. Elle est pensée pour trois usages rapides : comprendre en classe, imprimer à la maison, puis vérifier la correction sans perdre de temps.
En bref : les réponses rapides
Objectif de la fiche : conjuguer sentir sans hésiter
Niveau : CM1-CM2-6e Cycle : cycle 3 Matière : français Domaine : conjugaison
- Reconnaître un verbe conjugué.
- Trouver le sujet du verbe.
- Connaître les pronoms personnels.
- Distinguer temps simple et temps composé.
| Formes repères | je sens · il sent · nous sentons · j’ai senti |
|---|
Indicatif : sentir au présent, à l’imparfait, au futur et au passé composé
À l’indicatif, sentir se conjugue ainsi aux temps essentiels : je sens, tu sens, il sent, nous sentons, vous sentez, ils sentent ; je sentais ; je sentirai ; j’ai senti. Le passé composé se forme avec l’auxiliaire avoir et le participe passé senti.
| Présent | Imparfait | Futur simple | Passé composé |
|---|---|---|---|
| je sens | je sentais | je sentirai | j’ai senti |
| tu sens | tu sentais | tu sentiras | tu as senti |
| il sent | il sentait | il sentira | il a senti |
| nous sentons | nous sentions | nous sentirons | nous avons senti |
| vous sentez | vous sentiez | vous sentirez | vous avez senti |
| ils sentent | ils sentaient | ils sentiront | ils ont senti |
Subjonctif, conditionnel, impératif et participe passé : les formes à reconnaître
Pour aller plus loin, il faut reconnaître quelques formes fréquentes : que je sente au subjonctif, je sentirais au conditionnel, sens à l’impératif, senti au participe passé. Ces formes servent surtout à comprendre les phrases et à éviter les confusions d’orthographe quand le verbe sentir change de temps.
Méthode pas à pas et exemples résolus pour conjuguer sentir
Pour conjuguer sentir, commence par repérer le Sujet, choisis le temps demandé, retrouve le Radical utile, puis ajoute la Terminaison correcte. Relis enfin la phrase à voix haute : « tu sens » et « il sent » se prononcent pareil, mais ne s’écrivent pas pareil.
- Repère le Pronom personnel ou le groupe sujet qui commande le verbe.
- Identifie le temps demandé : présent, imparfait, futur ou passé composé.
- Choisis la forme de sentir adaptée au sujet et au temps.
- Vérifie l’Orthographe grammaticale, surtout les terminaisons muettes.
Exercices progressifs imprimables, correction et À retenir
Prénom : ______ Date : ______
Exercice 4. Futur : demain, tu ___ la différence.
Exercice 5. Passé composé : hier, j’___ une odeur étrange.
Questions fréquentes
Comment conjuguer le verbe sentir ?
Le verbe sentir est un verbe du 3e groupe. Au présent, on écrit : je sens, tu sens, il/elle/on sent, nous sentons, vous sentez, ils/elles sentent. À retenir : les trois premières personnes du singulier se prononcent pareil, mais ne s’écrivent pas pareil. C’est le piège qui coûte des points.
Comment tu te sens ou sent ?
On écrit : « Comment tu te sens ? » avec un s à sens. Le sujet est tu, donc le verbe se sentir se conjugue à la 2e personne du singulier : tu te sens. La forme sent correspond à il, elle ou on : il se sent, elle se sent, on se sent.
Comment s'écrit je sens du verbe sentir ?
Avec je, on écrit : « je sens », avec un s final. Exemple : « Je sens une odeur de pain chaud » ou « Je sens que j’ai compris ». Le verbe sentir garde ici la terminaison -s, comme dans « tu sens ». Je conseille de mémoriser le trio : je sens, tu sens, il sent.
Comment on ecrit je sent ?
La forme « je sent » est incorrecte. Avec je, il faut écrire : « je sens ». En revanche, « on sent » est correct, car on se conjugue comme il ou elle. Donc : je sens, mais il sent, elle sent, on sent. C’est une erreur fréquente, facile à éviter avec le sujet.
tu te sens comment
La phrase correcte est : « Tu te sens comment ? » Elle appartient au registre courant ou familier. Dans un français plus soutenu, on écrira plutôt : « Comment te sens-tu ? » Dans les deux cas, sens prend un s, car le sujet est tu. Le verbe utilisé est se sentir.
sentir définition
Sentir signifie percevoir une odeur, une sensation ou une impression. Exemple : « Je sens le parfum des fleurs » signifie que je perçois une odeur. On peut aussi dire : « Je sens le froid » ou « Je sens que quelque chose ne va pas ». Le sens dépend donc du contexte de la phrase.
se sentir définition
Se sentir est la forme pronominale du verbe sentir. Elle sert à exprimer un état physique, moral ou émotionnel. Exemple : « Je me sens fatigué », « Elle se sent prête », « Nous nous sentons mieux ». Attention : l’adjectif s’accorde avec la personne concernée, par exemple « elle se sent heureuse ».
Comment tu te sent ou sens ?
Il faut écrire : « Comment tu te sens ? » avec sens. Le sujet tu impose la terminaison -s au présent. La forme sent s’emploie avec il, elle ou on : « Il se sent mieux ». Mon raccourci de révision : si le sujet est tu, j’écris toujours sens.
Pour réviser efficacement, l’élève doit surtout sécuriser les formes qui rapportent vite : je sens, il sent, nous sentons, j’ai senti, je sentais et je sentirai. La fiche peut être utilisée en autonomie avec le prénom et la date, puis corrigée immédiatement. Pour passer à l’entraînement, utilisez le bouton Télécharger le PDF, puis le bouton Voir la correction après les exercices.
Mis à jour le 02 juin 2026
