Les homophones sont un véritable défi pour les élèves du primaire. Entre « la », « là », « l’a » ou encore « l’as », il est parfois difficile de s’y retrouver. Ces mots, bien qu’ils sonnent identiques, ont des significations et des rôles grammaticaux très différents. Alors, comment aider vos enfants ou élèves à ne plus se tromper ? C’est ce que nous allons voir ici, avec des explications claires et des exercices pratiques.
Comprendre les homophones de « la »
Les homophones sont des mots qui se prononcent de manière identique mais n’ont ni le même orthographe ni le même sens. Cela peut parfois prêter à confusion, surtout chez les enfants qui apprennent encore à écrire correctement.
Dans le cas précis du son [la], plusieurs mots sont concernés :
- « la », article défini féminin : utilisé pour désigner une chose spécifique (exemple : La maison est grande.)
- « là », adverbe de lieu : indique un endroit (exemple : Pose ton sac là.)
- « l’a », contraction du pronom personnel « le/la » suivi du verbe avoir au présent (exemple : Il l’a trouvée sous la table.)
- « l’as », contraction du pronom personnel et du verbe avoir conjugué au présent (exemple : Tu l’as prise ?)
- « las/lasse », adjectif exprimant une sensation de fatigue ou d’ennui (exemple : Après cette longue randonnée, je suis lasse.)
Astuces pour bien différencier ces homophones
Distinguer ces formes n’est pas si compliqué lorsqu’on connaît leur rôle grammatical et leur contexte d’utilisation.
- Pensez au genre : Si le mot introduit un nom féminin singulier comme dans « la voiture », c’est sûrement l’article défini.
- Cherchez une indication de lieu : Si vous pouvez remplacer par « ici » ou « là-bas », alors c’est bien « là ». Exemple : Il est là → Il est ici.
- Trouvez le verbe : Si un verbe suit immédiatement après et que cela forme une phrase complète, c’est probablement « l’a ». Exemple : Elle l’a vu (le pronom complément représente quelque chose).
- Pensez au contexte : Si vous parlez d’une émotion comme la lassitude ou le désintérêt, alors choisissez « las/lasse ». Exemple : Je suis lasse aujourd’hui.