Au subjonctif présent, le verbe aller se conjugue : que j’aille, que tu ailles, qu’il aille, que nous allions, que vous alliez, qu’ils aillent. On l’emploie après des expressions comme « il faut que », « je souhaite que » ou « pour que », quand l’action est souhaitée, nécessaire ou incertaine.
Sur une copie de 4e, écrire « il faut qu’il va » au lieu de « il faut qu’il aille » fait perdre un point facile à gagner. La bonne stratégie, c’est de mémoriser peu de formes, mais de les utiliser dans des phrases courtes et contrôlables. Cette fiche de révision vise l’efficacité : rappel simple, méthode en étapes, exemples corrigés, exercices progressifs et correction séparée. Elle convient à l’élève qui révise seul, au parent qui veut aider sans improviser, et à l’enseignant qui cherche une fiche imprimable prête à distribuer.
En bref : les réponses rapides
aller subjonctif – 4e
Prénom : ______ Date : ______
Objectif de la leçon : conjuguer aller au subjonctif présent
Compétence observable : je sais choisir et écrire la forme correcte du verbe aller après un déclencheur de subjonctif présent, par exemple il faut que, je souhaite que ou pour que. C’est court. En pratique, je complète une phrase, je remplace le sujet, puis je relis la terminaison : ce point se gagne vite quand les six formes sont automatisées. Les prérequis sont simples : reconnaître un verbe conjugué ; connaître les pronoms personnels ; distinguer une phrase qui exprime un fait d’une phrase qui exprime une obligation ou un souhait.
Subjonctif présent du verbe aller : ce qu’il faut savoir
Aller est un verbe du 3e groupe et sa conjugaison au subjonctif présent est irrégulière. On n’écrit pas qu’il va après un déclencheur de subjonctif : on écrit qu’il aille. Les formes à mémoriser sont courtes, mais proches de l’indicatif imparfait pour nous et vous.
| Personne | Forme au subjonctif présent |
|---|---|
| je | que j’aille |
| tu | que tu ailles |
| il/elle/on | qu’il/elle/on aille |
| nous | que nous allions |
| vous | que vous alliez |
| ils/elles | qu’ils/elles aillent |
Méthode pas à pas : choisir entre subjonctif, indicatif et impératif
Pour choisir le subjonctif, l’élève repère d’abord le mot qui l’appelle : il faut que, pour que, bien que, avant que, où que. Ensuite, il identifie le sujet et applique la forme d’aller correspondante. L’indicatif rapporte un fait ; l’impératif donne un ordre.
- Repère le déclencheur de subjonctif, comme il faut que, pour que ou bien que.
- Trouve le pronom personnel qui commande le verbe : je, tu, il, nous, vous, ils.
- Choisis la bonne forme du mode d’aller : que j’aille, que tu ailles, qu’il aille, que nous allions, que vous alliez, qu’ils aillent.
- Relis le sens de la phrase : fait réel, action souhaitée ou ordre direct.
Exemples résolus et exercices progressifs à imprimer
Les exercices doivent passer du réflexe mécanique à la phrase complète : compléter les six formes, choisir entre va et aille, transformer une phrase, puis rédiger une courte phrase. Deux exemples résolus montrent le raisonnement avant les entraînements, pour éviter que l’élève copie seulement un tableau.
- Complète : que j’___, que tu ___, qu’il ___, que nous ___, que vous ___, qu’ils ___.
- Coche : « il va » ☐ subjonctif ☐ indicatif ; « qu’elle aille » ☐ subjonctif ☐ indicatif.
- Choisis : Il faut qu’il ☐ va ☐ aille au tableau.
- Choisis : Demain, elle ☐ va ☐ aille au collège.
- Transforme : « Tu vas à la bibliothèque » → « Il faut que tu ___ ».
- Transforme : « Nous allons plus vite » → « Je souhaite que nous ___ ».
- Mini-dialogue : « Où faut-il que j’___ ? — Que tu ___ au secrétariat. »
- Défi bonus : rédige une phrase à compléter avec aller au subjonctif, puis donne la réponse.
Correction détaillée, PDF et synthèse à retenir
La correction aller subjonctif reste séparée de l’énoncé et reprend les 8 numéros. Dans le aller subjonctif PDF, chaque réponse clé apparaît en gras ou en couleur, avec une justification brève : déclencheur repéré, sujet identifié, forme choisie.
| Déclencheur | Forme attendue |
|---|---|
| il faut que | qu’il aille |
| pour que | que nous allions |
Questions fréquentes
Comment conjuguer le verbe aller au subjonctif ?
Au subjonctif présent, le verbe aller se conjugue : que j’aille, que tu ailles, qu’il ou elle aille, que nous allions, que vous alliez, qu’ils ou elles aillent. C’est une conjugaison irrégulière à mémoriser. Je conseille de retenir d’abord la base aill-, puis les formes nous et vous : allions, alliez.
Comment conjuguer Aller au passé composé ?
Au passé composé, aller se conjugue avec l’auxiliaire être : je suis allé, tu es allé, il est allé, nous sommes allés, vous êtes allés, ils sont allés. Le participe passé s’accorde avec le sujet : elle est allée, elles sont allées. C’est un point qui rapporte facilement en dictée ou en conjugaison.
Comment conjuguer aller au futur simple ?
Au futur simple, aller donne : j’irai, tu iras, il ou elle ira, nous irons, vous irez, ils ou elles iront. Le radical est irrégulier : ir-. Les terminaisons sont celles du futur simple : -ai, -as, -a, -ons, -ez, -ont. Pour vérifier, remplace mentalement par demain : demain, j’irai.
Quel est le mode d'aller ?
Aller, écrit ainsi, est à l’infinitif : c’est donc le mode infinitif. Le verbe peut ensuite être conjugué à plusieurs modes : indicatif, subjonctif, impératif, conditionnel, participe ou infinitif. À retenir aussi : aller est un verbe du 3e groupe, même s’il se termine par -er.
Comment se conjugue le verbe aller à l'impératif ?
À l’impératif présent, aller se conjugue seulement à trois personnes : va, allons, allez. Exemple : Va au tableau, allons vérifier, allez plus vite. Attention : devant y, on écrit vas-y avec un s pour faciliter la prononciation. Sans y, on écrit bien va, sans s final.
Quel est l'auxiliaire du verbe aller ?
Le verbe aller se conjugue avec l’auxiliaire être aux temps composés. On dit : je suis allé, elle est allée, nous sommes allés. Conséquence importante : le participe passé allé s’accorde avec le sujet. C’est la différence à surveiller par rapport aux verbes qui utilisent l’auxiliaire avoir.
Quand on utilise le subjonctif en français ?
On utilise le subjonctif pour exprimer un souhait, une obligation, un doute, une émotion ou une possibilité. Il apparaît souvent après que : il faut que tu ailles, je veux qu’il vienne, je doute qu’elle sache. Mon repère simple : si l’action n’est pas présentée comme certaine, le subjonctif est souvent attendu.
venir quel groupe
Venir est un verbe du 3e groupe. Même s’il se termine par -ir, il ne suit pas le modèle régulier du 2e groupe comme finir. On dit : je viens, nous venons, ils viennent. Il appartient à la famille de tenir, revenir, devenir ou retenir, avec des conjugaisons souvent irrégulières.
Pour maîtriser aller au subjonctif, retiens d’abord les six formes, puis vérifie toujours le déclencheur : obligation, souhait, doute ou but. Entraîne-toi sur les phrases courtes avant de passer aux transformations. Pour une révision efficace, utilise la fiche élève, fais les exercices sans regarder, puis clique sur « Voir la correction ». Le bouton « Télécharger le PDF » permet d’imprimer une version autonome avec prénom, date et correction prête à relire.
Mis à jour le 02 juin 2026
