Imaginez que les mots soient des instruments. Certains chantent, d’autres percutent ou caressent l’oreille : c’est là toute la magie des figures de rhétorique. Elles transforment une phrase banale en image frappante, en jeu sonore ou en émotion vive. Et si l’orthographe devenait un terrain d’expérimentation, où l’on s’amuse à reconnaître, inventer ou détourner ces petites astuces du langage ?
Vous vous demandez parfois comment repérer une métaphore dans un texte ou comment rendre vos rédactions plus vivantes ? Les figures de style ne sont pas réservées aux poètes : elles aident chacun à mieux comprendre ce qu’il lit et à s’exprimer avec nuance. Grâce à quelques clés simples, des exemples du quotidien et des jeux mémotechniques, elles deviennent accessibles… et même drôles à manipuler.
Qu’est-ce qu’une figure de rhétorique ?
Imagine une phrase sans couleur, sans relief, sans surprise. Maintenant, ajoute-lui une touche d’originalité : soudain, elle saute aux yeux, elle frappe la mémoire. Voilà tout l’art des figures de rhétorique : ce sont des outils qui transforment un discours plat en véritable terrain de jeu pour l’expression écrite.
En clair, une figure de rhétorique est un procédé linguistique qui permet de rendre un texte plus expressif, plus marquant ou plus vivant. On parle aussi de “figures de style”. Mais il existe une petite différence à connaître.
Différence entre figure de rhétorique et figure de style
La figure de rhétorique s’attache à l’effet recherché : impressionner, convaincre, émouvoir. Elle trouve sa place dans la prise de parole, les débats, les grands discours, mais aussi dans la littérature. La figure de style, elle, demeure dans le champ strict de la création littéraire : poésie, roman, récit.
Dans les exercices scolaires, la distinction se fait discrète. Les deux termes sont souvent utilisés indifféremment. Ce qu’il faut retenir : toutes les figures de style sont des figures de rhétorique, mais certaines figures de rhétorique dépassent juste la “beauté” pour viser aussi l’efficacité argumentative. Lorsqu’on vous demande de repérer ou d’utiliser une figure, pensez simplement à l’effet : est-ce pour convaincre ou pour décorer ?
Liste et définitions des principales figures de rhétorique
Cinq, dix, ou trente ? Il existe des dizaines de figures de rhétorique, mais certaines reviennent tout le temps dans les textes, les dictées, les chansons ou même les publicités. Voilà un tableau pour tout fixer, accompagné d’exemples quotidiens, histoire que ça colle vraiment en tête :
| Figure | Définition | Exemple concret |
|---|---|---|
| Métaphore | Comparaison sans “comme”, association directe d’images | « Ce garçon est un lion sur le terrain. » |
| Comparaison | Met en relation deux éléments grâce à un outil (« comme », « tel »…) | « Elle court comme le vent. » |
| Anaphore | Répétition d’un mot ou groupe en début de phrase/vers | « Libre de choisir, libre de rêver, libre de partir. » |
| Hyperbole | Exagération marquante | « Je t’ai appelé un million de fois ! » |
| Litote | Forme atténuée qui sous-entend plus qu’elle ne dit | « Ce n’est pas mauvais ! » (sous-entendu : c’est bon) |
| Antithèse | Opposition forte entre deux idées | « Il fait sombre, il fait clair. » |
| Oxymore | Association de deux mots contradictoires | « Une obscure clarté. » |
| Métonymie | Désigne le tout par une partie ou l’inverse | « Boire un verre » (on boit le contenu, pas le verre) |
| Synecdoque | Variation de la métonymie ; le tout pour la partie ou l’inverse | « Les voiles quittent le port. » (les bateaux) |
| Assonance | Répétition d’un même son vocalique | « Qui s’y frotte, s’y pique. » |
| Allitération | Répétition d’une ou plusieurs consonnes | « Pour qui sont ces serpents qui sifflent… » |
| Périphrase | Désigner un être ou une chose par une expression détournée | « La ville lumière » (Paris) |
Chaque figure s’emploie pour un effet spécifique : appuyer une idée, la rendre plus frappante, marquer l’émotion ou jouer sur le son. Notre quotidien en est truffé, même dans les expressions populaires (« avoir le cœur sur la main »).
Classement pratique des figures selon leur effet
| Famille | Figures associées | Effet produit |
|---|---|---|
| Amplification | Hyperbole, anaphore, gradation | Souligner, renforcer, exagérer |
| Opposition | Antithèse, oxymore | Contraster, frapper, étonner |
| Substitution | Métonymie, synecdoque, périphrase | Remplacer pour suggérer ou simplifier |
| Répétition | Anaphore, allitération, assonance | Créer du rythme, de la musicalité |
| Sonorités | Assonance, allitération | Jouer avec le son pour attirer l’oreille |
Ce découpage aide à retrouver les figures dans une dictée, à s’entraîner par petites familles, et à repérer leur intention : amplifier, opposer, remplacer, répéter, sonoriser. À vous de tester en créant vos propres phrases !
Astuces et méthodes ludiques pour retenir les figures de rhétorique
Peur d’oublier ? Il existe des tas de jeux et d’astuces pour dompter ces figures et les faire tenir dans la mémoire, comme une chanson qu’on ne quitte plus.
- Fabriquez des cartes “pièges” : d’un côté, le nom de la figure ; de l’autre, l’exemple. Idéal pour jouer en famille, défier un camarade ou se tester soi-même.
- Chantez des refrains mémotechniques : par exemple, “Métaphore est rapide, la comparaison hésite !” (à inventer sur l’air qui vous plaira).
- Jouez aux devinettes et aux mimes : mimez une hyperbole ou jouez au détective des oxymores dans les paroles de chansons et les pubs.
- Mettez en place un défi quotidien : repérez une figure dans une conversation, une publicité, une chanson du jour.
- Associez chaque figure à une image : visualisez la métaphore comme une flèche directe, la comparaison avec un pont “comme”, la métonymie comme une loupe sur la partie…
Plus vous manipulez, plus les figures deviennent familières, prêtes à surgir au bon moment.
Activités à faire en famille ou en classe
Imaginez une dictée où chaque élève doit inventer une phrase contenant une figure tirée au sort sur une carte : ambiance garantie ! Les mimes fonctionnent aussi à la maison : “Mime-moi une hyperbole !” Et pour rythmer la mémorisation, croyez-moi, une petite chanson sur l’anaphore n’a pas d’égal…
Exemple d’activité : créez un tableau pour y coller des exemples de chaque figure repérée au fil de la semaine. Vous devenez en jeu, sans pression, les explorateurs des figures de style !
Cas pratiques : comment repérer et utiliser les figures de rhétorique en dictée et rédaction
Mettons les mains dans le cambouis : comment, concrètement, repérer une figure de rhétorique dans un texte, et mieux encore, l’utiliser soi-même ?
- Lisez le texte attentivement, en vous demandant : “Une image, une répétition, une exagération me saute-t-elle aux yeux ?”
- Tracez les phrases qui semblent « étranges » ou plus frappantes. Les figures s’y cachent souvent.
- Notez la nature de la figure et l’effet produit. Pourquoi a-t-on utilisé une hyperbole ici ? Pour marquer l’émotion ? Amplifier l’importance ?
- Essayez de reformuler la phrase SANS la figure ; la différence saute aux yeux.
- Dans vos rédactions, partez d’une phrase simple, puis “tirez” vers une figure. Ajoutez une comparaison, glissez une métaphore, jouez avec une anaphore pour rythmer votre texte.
- En dictée rythmée : chasse aux figures ! Objectif : repérer et nommer l’effet, puis réutiliser l’idée dans une phrase à soi.
Exemple concret : “Le soleil verse des larmes d’or sur la ville.” – repérez la métaphore (“verse des larmes d’or”) et réfléchissez : pourquoi l’auteur utilise-t-il cette image ? Pour rendre le soleil moins banal, plus émouvant.
Erreurs courantes et comment les contourner
Attention à ne pas confondre les noms proches : synecdoque et métonymie, métaphore et comparaison… Le truc ? Prendre des exemples ultra-concrets et jouer au jeu des familles :
- Groupez les figures similaires sur un même support et cherchez leur point commun, puis la nuance qui les distingue.
- En cas de doute, demandez : “L’image est directe ou passe-t-elle par ‘comme’ ?” Pour la métaphore, jamais de « comme ». Pour la comparaison, le pont est là.
- Si vous hésitez entre métonymie et synecdoque, la synecdoque joue vraiment sur la partie/tout (un équipage pour désigner les marins, “le fer” pour l’épée).
- En rédaction, évitez de surcharger : une figure bien choisie vaut mieux qu’un feu d’artifice confus.
S’amuser à comparer les effets dans plusieurs phrases similaires aide à ancrer les différences. Ne restez jamais bloqué : chaque erreur, c’est une occasion de rebondir.
Focus vidéo : apprendre en s’amusant avec Roman Doduik (Lumni)
Parfois, une démonstration en vidéo vaut mille définitions. La plateforme Lumni, avec Roman Doduik, propose un format court et vivant où les figures de style prennent vie: il met en scène, mime et joue les situations pour illustrer chaque figure. Les explications sont claires, concrètes — parfait pour la classe ou la maison.
Regardez les exemples, observez leur effet, et essayez ensuite d’en reprendre l’idée dans vos propres phrases. Cette démonstration ancre les notions et invite à passer de la théorie à la pratique.
Comment exploiter la vidéo dans sa progression
- Avant de commencer les exercices : visionnez pour amorcer la notion et éveiller la curiosité.
- Entre deux familles de figures : isolez un passage vidéo illustrant une opposition, une amplification… à chaque étape.
- En synthèse ou en correction : faites regarder la vidéo pour récapituler et comparer avec vos propres exemples.
- Comme activité ludique : lancez un défi : “Qui peut créer une figure inspirée de la vidéo ?”
La vidéo pédagogique agit comme une loupe vivante sur la notion : n’hésitez pas à l’utiliser régulièrement.
Ressources à imprimer : fiches, table des figures, activités PDF
Vous cherchez du concret ? Voici des ressources imprimables qui transforment la théorie en petits outils du quotidien.
- Fiche PDF : tableau synthétique regroupant définitions et exemples.
- Liste à cocher : repérez les figures utilisées et cochez-les au fil de vos dictées/rédactions.
- Activités ludiques à imprimer : jeux de cartes, mimes, défis à faire seul ou à plusieurs.
Vous pouvez les télécharger directement ou même fabriquer vos propres supports adaptés à votre rythme.
Comment utiliser ces ressources pour progresser
Testez-les comme auto-évaluation : après un exercice, cochez les figures repérées, puis vérifiez avec la fiche PDF.
Organisez des jeux en petits groupes : chaque joueur doit placer ou repérer une figure dans une phrase, on marque les points sur la liste.
Glissez-les dans la trousse ou l’agenda, retrouvez-les en classe, en famille ou avant les examens. Ces fiches facilitent la progression au quotidien, dans la convivialité et sans pression !
Combien existe-t-il de figures de rhétorique au total ?
Quelle est la différence entre une figure de rhétorique et un procédé littéraire ?
Existe-t-il des exercices types pour s’entraîner à reconnaître les figures ?
Où trouver des listes exhaustives ou des tableaux téléchargeables ?
Quelles sont les figures les plus courantes en rédaction de collège et lycée ?
Comment éviter de confondre les figures aux noms proches (métonymie, synecdoque, métaphore) ?
Des outils puissants pour progresser en expression
Les figures de rhétorique sont bien plus que des règles scolaires : ce sont des leviers pour donner vie aux mots, nuancer une idée ou appuyer un sentiment dans chaque phrase écrite ou récit entendu.
En apprenant à jouer avec elles – par le chant, le mime ou le dessin –, vous ancrez durablement leur sens. Les erreurs deviennent alors des étapes normales vers la maîtrise ; chaque confusion est une occasion de rebondir avec curiosité et confiance.
L’essentiel reste d’oser expérimenter : manipulez les exemples proposés, testez vos propres associations dans une dictée rythmée ou autour d’un jeu familial. Les fiches pratiques et activités imprimables facilitent votre progression au fil des jours.
Continuez d’explorer ce terrain ludique ; peu à peu, ces outils deviendront naturels dans votre écriture comme dans votre lecture quotidienne.
