À l’impératif présent, on conjugue un verbe pour donner un ordre, un conseil ou une consigne, sans écrire le pronom sujet. Les formes principales sont celles de tu, nous et vous ; avec tu, les verbes en -er perdent souvent le s, sauf devant en ou y.
À la maison, l’erreur la plus rentable à corriger est souvent un simple s oublié ou ajouté à la deuxième personne. Pour un élève de CM1-CM2, je préfère une méthode courte : repérer le verbe, choisir tu, nous ou vous, puis vérifier la terminaison comme dans un tableau de contrôle. Cette page sert de fiche prête à imprimer : objectif, rappel, méthode, exercices progressifs, correction séparée et défi bonus. Le but est simple : comprendre vite, s’entraîner sans stress, puis vérifier ses réponses proprement.
En bref : les réponses rapides
Conjugaison impératif – CM1-CM2 : objectif de la leçon
À l’impératif, on conjugue un verbe pour donner un ordre, un conseil ou une consigne. En CM1-CM2, l’objectif est de savoir former l’impératif présent aux trois personnes utiles : tu, nous et vous, sans écrire le pronom sujet.
Impératif présent : ce qu’il faut savoir
L’impératif est un mode grammatical. Il sert surtout à formuler un ordre, une interdiction, un conseil, une invitation ou une consigne. À l’impératif présent, le verbe se conjugue seulement à trois personnes : 2e personne du singulier, 1re personne du pluriel et 2e personne du pluriel.
| personne | exemple au présent | impératif |
|---|---|---|
| 2e personne du singulier | tu manges | mange |
| 1re personne du pluriel | nous finissons | finissons |
| 2e personne du pluriel | vous prenez | prenez |
Comment conjuguer un verbe à l’impératif ?
Pour conjuguer à l’impératif, choisis d’abord la personne : tu, nous ou vous. Conjugue ensuite le verbe comme au présent, retire le pronom sujet, puis vérifie la terminaison. Attention surtout au s de la 2e personne du singulier pour les verbes du 1er groupe.
- Choisis le message : ordre, conseil, interdiction ou invitation.
- Choisis la personne : tu pour une personne proche, nous pour le groupe, vous pour plusieurs personnes ou une formule polie.
- Pars du présent de l’indicatif, car le présent de l’impératif reprend souvent les mêmes bases.
- Enlève le sujet et vérifie le s, notamment quand il faut mettre un s à l’impératif devant y ou en.
Exercices progressifs à imprimer sur la conjugaison impératif
Les exercices doivent aller du repérage à la production écrite. L’élève reconnaît les phrases à l’impératif, complète des verbes, transforme des phrases, choisit s ou pas s, corrige des erreurs, puis termine par un court défi d’écriture avec pronom.
- Coche la valeur : « Ferme ton cahier. » ☐ ordre ☐ conseil ☐ consigne.
- Transforme avec tu : « Tu écoutes. » → ________ ; « Tu ranges. » → ________ ; « Tu viens. » → ________.
- Complète : parler : ________, parlons, ________ ; finir : finis, ________, finissez ; prendre : ________, prenons, ________.
- Choisis s ou pas s : mange__ ta soupe ; va__ dehors ; prends__ ton livre ; écoute__ bien.
- Réécris en consignes de classe : « Vous ouvrez le manuel. » → ________ ; « Nous soulignons le verbe. » → ________.
- Corrige les erreurs : « Parles moins. » ________ ; « Vas au tableau. » ________ ; « Prenez vos trousse. » ________ ; « Finisont vite. » ________.
- Écris une mini-recette avec quatre impératifs : ________ puis ________, ________ et enfin ________.
- Défi bonus : ajoute y, en ou un pronom : « Va à la bibliothèque. » → ________ ; « Prends du pain. » → ________.
Correction des exercices et règle à retenir
La correction impératif reprend les mêmes numéros que les exercices. Chaque forme verbale utile est mise en gras, avec une explication courte quand le piège est rentable à éviter : pronom sujet interdit, terminaison oubliée, ou s à l’impératif mal placé.
Questions fréquentes
quand mettre un s à l'impératif
À l'impératif, on met un s à tu pour les verbes du 2e groupe et la plupart des verbes du 3e groupe : finis, prends, fais. On n'en met généralement pas pour les verbes du 1er groupe : mange, parle. Exception utile : ajoute un s devant en ou y : manges-en, vas-y.
Quand mettre un S à l'impératif ?
La règle rentable à mémoriser est simple : à l'impératif présent, les formes en tu des verbes en -er perdent le s final. On écrit donc écoute, range, va. Mais si le verbe est suivi de en ou y, le s revient pour faciliter la prononciation : donnes-en, retournes-y.
Quand mettre un S à tu ?
On met un S à tu quand la forme impérative l'exige : verbes comme prendre, finir, voir, faire donnent prends, finis, vois, fais. On ne met pas de S avec les verbes en -er à l'impératif : chante, copie. Vérifie toujours si le verbe est suivi de en ou y.
Comment conjuguer un verbe à l'impératif ?
Pour conjuguer un verbe à l'impératif, commence par choisir la personne : tu, nous ou vous, mais sans écrire le pronom. Ensuite, prends la forme du présent correspondante : tu chantes devient chante, nous chantons devient chantons, vous chantez devient chantez. Termine en vérifiant la règle du s à tu.
Quels sont les terminaison de l'impératif présent ?
Les terminaisons de l'impératif présent dépendent du groupe du verbe. Pour les verbes en -er : e, ons, ez, comme parle, parlons, parlez. Pour beaucoup d'autres verbes : s, ons, ez, comme finis, finissons, finissez ou prends, prenons, prenez. Certains verbes très fréquents sont irréguliers : sois, aie, sache.
Comment conjuguer à l'impératif ?
À l'impératif, on conjugue seulement à trois personnes : tu, nous et vous. Le pronom sujet disparaît : tu écoutes devient écoute, nous partons devient partons. C'est le temps des ordres, conseils, demandes ou consignes. Mon réflexe de correction : repérer le verbe, choisir la personne, contrôler la terminaison.
Comment conjuguer les verbes à l'impératif ?
Pour conjuguer les verbes à l'impératif, utilise le présent comme base. Supprime le pronom sujet, puis garde la forme adaptée : viens, venons, venez. Pour les verbes en -er à tu, enlève le s : mange. Attention aux verbes irréguliers à connaître par cœur : être, avoir, savoir et vouloir.
Quel temps pour l'impératif ?
Le temps le plus utilisé est l'impératif présent : il sert à donner un ordre, un conseil ou une consigne immédiate, comme ouvre ton cahier. Il existe aussi un impératif passé, plus rare, pour exprimer une action qui devra être terminée avant une autre : sois rentré avant huit heures.
Une bonne conjugaison à l’impératif repose sur trois réflexes : enlever le pronom sujet, choisir la bonne personne et contrôler le s final. Pour progresser vite, commence par la leçon, fais les exercices dans l’ordre, puis compare tes réponses avec la correction. Télécharge le PDF pour travailler sur papier, relire la méthode et refaire les phrases difficiles avant une dictée, une évaluation ou une séance de révision.
Mis à jour le 02 juin 2026
