Transformer une phrase de la voix active à la voix passive, ce n’est pas seulement changer l’ordre des mots. C’est comprendre qui fait quoi, repérer le piège du sujet ou du complément d’agent, et garder le bon accord du participe passé. Pas si simple au début ! On confond vite les rôles, surtout quand les exemples manquent ou que la correction laisse perplexe.

Pour progresser, rien ne vaut l’entraînement sur des fiches pensées pour dédramatiser : exercices évolutifs, rappels clairs de grammaire française et astuces pour fixer durablement la différence. Ici, chaque défi grammatical devient une étape concrète vers l’autonomie, appuyée par un corrigé PDF prêt à imprimer pour réviser où vous voulez.

Comprendre la voix active et la voix passive en 2 minutes (avec vidéo explicative)

Imagine : "Le chat attrape la souris." Simple, direct — le sujet (le chat) agit. C'est la voix active, celle qui raconte qui fait quoi sans détour. Quand on passe à la voix passive, c’est la souris qui occupe la première place : "La souris est attrapée par le chat." Le sujet change, le verbe s’accompagne de l’auxiliaire être, et l’agent (le chat) arrive après, parfois discrètement.

La transformation, c’est plus qu’une simple gymnastique grammaticale. C’est une façon de donner une place différente aux protagonistes dans la phrase. Retenez : toujours repérer le sujet, le verbe, et l’agent de l’action — c’est la clé pour éviter les confusions.

Regardez l’exemple ci-dessous et essayez de noter ce qui change, ce qui reste et comment l’action se déplace…

Utiliser la vidéo comme support de compréhension rapide

Mode d’emploi express :

• Regardez la démonstration TikTok.
• Concentrez-vous sur le passage de la phrase active à la phrase passive. Où est le sujet ? Qui devient agent ?
• Notez dans votre cahier (ou sur la fiche PDF) : l’ordre des mots, ce qui bouge, ce qui reste.
• Piste mémo : Chaque fois que le verbe est précédé de "est/était/sera", demandez-vous : est-ce que l’action est racontée ou subie ?

Pour ancrer votre compréhension, repérez dans la vidéo au moins une phrase active et sa version passive.

Mini-leçon : comment passer de la voix active à la voix passive ?

Transformez une phrase active en passive, c’est comme jouer à "qui prend la lumière ?". On change le sujet, on invite l’auxiliaire être, et on installe le participe passé. Voici la méthode, béton en trois étapes :

• 1. Identifiez le COD (complément d’objet direct) dans la phrase active. C’est souvent celui qui va devenir le nouveau sujet.
• 2. Choisissez l’auxiliaire être, et conjuguez-le au même temps que le verbe principal de la phrase d’origine.
• 3. Transformez le COD en sujet grammatical pour la voix passive, et si possible, ajoutez le complément d’agent (par qui l’action est faite).

Attention aux accords ! À la voix passive, le participe passé s’accorde avec le nouveau sujet. Ne vous laissez pas piéger — oubliez “Le gâteau est mangé par les enfants” (accordé au gâteau, pas aux enfants !).

Piège fréquent : Ne pas écrire l’agent si c’est inutile ou impossible ("Le courrier est envoyé"). Mais si l’agent est essentiel au sens, utilisez "par" ou "de" devant celui-ci.

Exemples guidés : avant/après

• Active : Jules range sa chambre.
  Passive : Sa chambre est rangée par Jules.
  Étapes détaillées :
  • COD : sa chambre → devient sujet
  • Auxiliaire être : est
  • Participe passé : rangée (accord avec “chambre”)
  • Complément d’agent : par Jules
• Active : Les élèves ont terminé l’exercice.
  Passive : L’exercice a été terminé par les élèves.
  Étapes :
  • COD : l’exercice → sujet
  • Auxiliaire être : a été (temps composé)
  • Participe passé : terminé
  • Agent : par les élèves
• Active : La pluie mouille les trottoirs.
  Passive : Les trottoirs sont mouillés par la pluie.

Essayez de prononcer les deux versions à voix haute — vous sentirez l’inversion du "projecteur" !

S’échauffer : exercices de reconnaissance active/passive (niveau facile)

Exercice : Pour chaque phrase du tableau ci-dessous, cochez si elle est à la voix active ou passive.

Correction guidée : explication de chaque cas

• Le facteur distribue le courrier.
  Active : le facteur effectue l’action. Le verbe “distribue” est direct, pas d’auxiliaire “être”.
• La porte est fermée par Paul.
  Passive : présence de l’auxiliaire “est”, participe passé “fermée”, agent “par Paul”.
• Les voitures ont été lavées.
  Passive : “ont été” (être auxiliaire au passé composé), “lavées” accordé avec “voitures”. L’agent n’est pas précisé.
• Marie prépare le repas.
  Active : “Marie” agit, verbe simple, pas d’auxiliaire être.
• Le dessin a été réalisé par Léa.
  Passive : “a été réalisé”, agent “par Léa”. On peut repérer facilement le changement de focus.

À retenir : Cherchez l’auxiliaire “être” et le complément introduit par “par” (l’agent de l’action). C’est souvent le meilleur indice de la voix passive !

S’entraîner : exercices guidés de transformation active → passive (niveau intermédiaire)

Exercice : Transformez les phrases de la voix active à la voix passive, en suivant chaque étape. Repérez le COD, conjuguez le verbe avec “être” selon le temps, et n’oubliez pas l’agent !

• Julie regarde le film.
• Les enfants ont cueilli des fleurs.
• Mon voisin arrose les plantes chaque matin.
• Le chef prépare les desserts.

Méthodologie conseillée : Surlignez le COD, écrivez votre phrase en trois temps (transformation du sujet, choix du temps, ajout de l’agent). Accordez le participe selon le nouveau sujet.

Correction détaillée : analyse de chaque transformation

• Julie regarde le film.
  COD : le film → devient sujet.
  Passive : Le film est regardé par Julie.
  Accord : “regardé” accordé avec “le film”.
• Les enfants ont cueilli des fleurs.
  COD : des fleurs.
  Passive : Des fleurs ont été cueillies par les enfants.
  “ont été cueillies” : accord avec “des fleurs”.
• Mon voisin arrose les plantes chaque matin.
  COD : les plantes.
  Passive : Les plantes sont arrosées chaque matin par mon voisin.
  On conserve “chaque matin”, “arrosées” accordé au féminin pluriel.
• Le chef prépare les desserts.
  COD : les desserts.
  Passive : Les desserts sont préparés par le chef.
  Accord au masculin pluriel.

Attention ! L’ordre des mots change. Le COD doit être correctement accordé en genre et en nombre, et l’agent (celui qui fait l’action) doit rester clairement identifiable. Si l’agent est inconnu ou inutile, vous pouvez omettre “par…”.

Défi autonome : exercices à transformer soi-même (niveau avancé)

A vous de jouer ! Transformez ces phrases seules, en restant vigilant sur les pièges : temps, accord, agent implicite ou absent.

• Le comité a choisi le vainqueur.
• On annonce les résultats à midi.
• La tempête a abîmé plusieurs arbres.
• Le professeur avait expliqué la règle.
• Quelqu’un a volé mon vélo.

Pour chaque transformation : vérifiez que le temps du verbe reste cohérent, que le participe passé s’accorde avec le nouveau sujet, et que l’agent n’est pas oublié (quand il existe).

Corrigé : réponses + points de vigilance

• Le vainqueur a été choisi par le comité.
  Piège : “a été choisi” (passé composé) ; “par le comité” est essentiel pour la compréhension.
• Les résultats sont annoncés à midi.
  Ici, l’agent n’est pas précisé. Accord au pluriel (“résultats”).
• Plusieurs arbres ont été abîmés par la tempête.
  Attention à l’accord “abîmés” avec “arbres”. La tempête devient agent.
• La règle avait été expliquée par le professeur.
  Temps composé au plus-que-parfait (“avait été expliquée”). Accord avec “la règle”.
• Mon vélo a été volé.
  L’agent (“par quelqu’un”) est inconnu ou non précisé. Accord au masculin singulier.

Attention ! Les phrases impersonnelles comme “On annonce…” peuvent être piégeuses : à la voix passive, “on” disparaît au profit du sujet réel.

Quiz final : test de vérification et autoévaluation

Prêt pour le dernier défi ? Voici un quiz pour vérifier votre maîtrise de la voix active et passive. Pour chaque item, cochez la bonne réponse ou effectuez la transformation demandée.

Corrigé du quiz : barème et explications

• Passive : “est construite” (auxiliaire être, participe passé), “par l’entreprise” = agent.
• Le livre est lu par Pierre. — Attention à l’accord “lu” avec “livre” (masculin singulier).
• Faux : Certaines phrases sans COD ou avec verbes intransitifs ne se mettent pas à la voix passive (“Il pleut” impossible).
• Agent : C’est “les jardiniers” qui font l’action.
• La rue a été inondée par la pluie. — Accord féminin singulier (“inondée”). Pensez à bien placer l’agent.

Score indicatif : 1 point par bonne réponse. Si vous avez 4/5 ou plus, vous avez solidement acquis les bases !

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