Des phrases synonymes sont deux phrases différentes qui expriment presque la même idée. En CM1, l’élève apprend à repérer le sens commun, à remplacer des mots par des synonymes et à vérifier que la phrase reste correcte, car le contexte peut changer légèrement la nuance.
Un élève peut rater un exercice de vocabulaire simplement parce qu’il cherche des mots identiques au lieu de chercher le sens. En CM1, travailler les phrases synonymes sert donc à gagner en précision : on lit, on compare, puis on vérifie si l’idée reste la même. La fiche prévue pour l’impression met l’accent sur ce qui rapporte vraiment en évaluation : une définition courte, une méthode en étapes, des exercices progressifs et une correction séparée. Prénom : ______ Date : ______. Badges : CM1, cycle 3, français, vocabulaire. Télécharger le PDF. Voir la correction.
En bref : les réponses rapides
Définition des phrases synonymes : objectif, niveau et prérequis
CM1 cycle 3 français vocabulaire

Usage des synonymes dans une phrase : méthode et exemples résolus
Pour choisir un synonyme dans une phrase, il faut comprendre l’idée, repérer le mot important, proposer un mot proche, puis relire toute la phrase. Le bon synonyme garde le même sens général, même si la formulation devient plus précise ou plus élégante.
- Lis la phrase entière pour comprendre l’idée générale.
- Entoure le mot à remplacer dans la phrase.
- Choisis un synonyme adapté au contexte, pas seulement proche dans une liste.
- Relis toute la phrase pour vérifier que le sens reste correct.
Évaluation phrases synonymes CM1 : exercices progressifs et correction PDF
L’évaluation phrases synonymes vérifie trois gestes simples : reconnaître deux phrases synonymes, remplacer un mot sans changer le sens, puis reformuler une phrase entière. La correction reste séparée, lisible, et explique vite pourquoi la réponse convient.
Questions fréquentes
Qu’est-ce qu’une phrase synonyme en français ?
Une phrase synonyme est une phrase qui exprime la même idée qu’une autre, avec des mots différents ou une construction différente. Le sens global doit rester identique. Par exemple, « Il fait très froid aujourd’hui » peut devenir « La température est basse ce jour-ci ». En classe, on s’en sert pour reformuler sans changer le message.
Comment savoir si deux phrases sont vraiment synonymes ?
Pour vérifier deux phrases synonymes, je conseille de comparer les informations essentielles : qui fait l’action, quoi, quand, où et avec quelle intention. Si une nuance change, les phrases ne sont pas parfaitement synonymes. Il faut aussi regarder le niveau de langue, la négation, le temps des verbes et le contexte.
Quelle différence entre un mot synonyme et une phrase synonyme ?
Un mot synonyme remplace un seul mot par un autre de sens proche, comme « rapide » et « vite ». Une phrase synonyme reformule toute une phrase. Elle peut changer plusieurs mots, l’ordre ou la structure. L’objectif reste le même : conserver l’idée de départ, mais l’exprimer autrement et clairement.
Pour réussir, l’élève doit retenir une règle simple : deux phrases synonymes peuvent employer des mots différents, mais elles gardent presque le même sens. La méthode la plus efficace consiste à reformuler, comparer l’idée principale, puis contrôler la nuance. Télécharger le PDF permet de s’entraîner sur une fiche A4 autonome ; Voir la correction aide ensuite à comprendre chaque réponse sans perdre de temps.
Mis à jour le 02 juin 2026