Le masculin et le féminin indiquent le genre d’un nom en français : on dit un/le pour un nom masculin et une/la pour un nom féminin. En CE1, le test le plus rapide consiste à essayer le bon déterminant, puis à vérifier les accords simples.
Un élève de CE1 peut écrire « une vélo » le lundi et corriger seul « un vélo » le vendredi si on lui donne un test simple. Cette fiche-révision 2026 va droit au but : reconnaître le genre d’un nom, choisir le bon déterminant et éviter les erreurs fréquentes dans les phrases courtes. Le format est pensé pour travailler vite à la maison ou en classe, avec une méthode en étapes, des exemples résolus, des exercices progressifs et une correction séparée. L’objectif est concret : comprendre, imprimer, s’entraîner, puis vérifier sans stress.
En bref : les réponses rapides
Qu’est-ce que le genre d’un nom ? Objectif et fiche à imprimer
En français, chaque nom a un genre : masculin ou féminin. En CE1, l’élève apprend surtout à repérer ce genre grâce aux articles un/une et le/la, puis à choisir les bons accords simples : l’objectif est de décider vite et de justifier avec un test. CE1 · Cycle 2 · Français · Grammaire · Genre du nom
Objectif élève : Je sais reconnaître si un nom est masculin ou féminin et choisir le bon déterminant. Prérequis : reconnaître un nom, lire un/une/le/la, comprendre singulier/pluriel, copier une réponse courte.
| Test | Exemple | Réponse |
|---|---|---|
| un / le | un cahier | masculin |
| une / la | la gomme | féminin |
Noms masculins et noms féminins : ce qu’il faut savoir
Le genre grammatical classe les noms en deux groupes en français : masculin et féminin. Certains indices aident, comme l’article ou des terminaisons fréquentes, mais il existe des exceptions. Le test le plus fiable en CE1 reste d’essayer un déterminant et d’apprendre les mots courants.
| Indice | Exemple masculin | Exemple féminin | Piège |
|---|---|---|---|
| Article indéfini | un chien | une chienne | le mot change un peu |
| Article défini | le voisin | la voisine | la terminaison aide |
| Nom courant | un livre | une table | la fin du mot ne suffit pas |
| Apostrophe | l’ami | l’amie | l’ cache le genre |
Méthode en 4 tests pour trouver le genre d’un nom
Pour trouver le genre d’un nom, l’enfant peut suivre quatre tests simples : essayer un ou une, remplacer l’article caché l’ par le ou la, tester un ou une devant une voyelle, puis relire la phrase. Cette méthode CE1 transforme la règle en geste simple.
- Pose le déterminant un ou une devant le nom commun : un cahier est masculin, une gomme est féminin.
- Si le mot commence par une consonne, essaie l’article le ou la : le ballon, la règle.
- Si le mot commence par une voyelle, méfie-toi de l’apostrophe : remplace l’ par un ou une.
- Relis la phrase pour vérifier l’accord ; pour une personne, cherche aussi un féminin connu, comme un ami/une amie.
Exemple 1. « ___ école » devient une école : le nom est féminin. L’article la fonctionne aussi, mais il devient l’ devant la voyelle.
Exemple 2. « l’arbre » ne suffit pas : l’apostrophe cache le genre. Le bon test masculin féminin est un arbre, donc masculin. Pour un ami/une amie, l’accord s’écrit surtout ; parfois, il s’entend aussi. Les exceptions existent, et le dictionnaire aide.
Exercices progressifs à imprimer : 8 consignes pour s’entraîner
Prénom : ______ Date : ______
Correction détaillée et PDF autonome pour élève, parent et enseignant
La correction masculin féminin est séparée : l’enfant ne voit pas les réponses trop tôt. Chaque numéro revient dans la fiche correction, avec une réponse en gras ou en couleur dans le PDF, puis une explication d’une phrase. La fiche finit par un encadré À retenir, prêt pour l’impression.
Questions fréquentes
Comment savoir si un nom est masculin ou féminin ?
Pour connaître le genre d’un nom, je fais d’abord le test avec un déterminant : un, le ou ce indiquent souvent le masculin ; une, la ou cette indiquent le féminin. Si le mot commence par une voyelle avec l’, je remplace par un ou une : l’arbre devient un arbre, l’école devient une école.
Quelle différence entre genre grammatical et fille ou garçon ?
Le genre grammatical est une catégorie de langue : un nom est masculin ou féminin, même quand il ne désigne aucune personne. Une table est féminin et un bureau est masculin, sans rapport avec fille ou garçon. Pour les êtres vivants, il peut parfois correspondre au sexe, mais ce n’est pas une règle générale.
Pourquoi l’article l’ ne permet-il pas toujours de connaître le genre ?
L’article l’ remplace le ou la devant une voyelle ou un h muet : l’ami, l’amie, l’école. Il cache donc l’information utile pour choisir masculin ou féminin. Mon réflexe simple : ajouter un adjectif ou remplacer par un ou une. On dit un bel ami, une belle amie, une grande école.
Quels mots changent complètement entre masculin et féminin ?
Certains noms n’ajoutent pas seulement un e : ils utilisent un autre mot au féminin ou au masculin. Exemples utiles : un homme / une femme, un garçon / une fille, un frère / une sœur, un père / une mère, un oncle / une tante, un coq / une poule, un cheval / une jument. Il faut les apprendre comme du vocabulaire.
Cette fiche masculin féminin convient-elle plutôt au CE1 ou au CE2 ?
Cette fiche convient aux deux niveaux, avec un usage différent. Au CE1, elle sert surtout à reconnaître masculin et féminin avec les articles un, une, le, la. Au CE2, on peut aller plus loin : accords, mots irréguliers et justification de la réponse. En 2026, c’est un bon test rapide avant une dictée.
Pour gagner du temps, l’élève doit retenir une procédure fiable : essayer un ou une, vérifier le ou la, puis relire l’accord dans la phrase. La fiche peut être utilisée en entraînement court, en devoir accompagné ou en révision avant une évaluation. Téléchargez le PDF, faites les exercices dans l’ordre, puis utilisez la correction pour repérer les noms qui demandent encore un entraînement.
Mis à jour le 02 juin 2026
