Exercices, ressources pédagogiques et supports pour enseignants, parents et enfants ! Blog Orthographique
La Conjugaison du verbe réfléchir devient simple en CM1-CM2

La Conjugaison du verbe réfléchir devient simple en CM1-CM2

25 juillet 2026 10 min

Réfléchir est un verbe du 2e groupe : au présent, on écrit je réfléchis, tu réfléchis, il réfléchit, nous réfléchissons, vous réfléchissez, ils réfléchissent. Son radical est réfléch-, ses terminaisons suivent finir, et son participe passé est réfléchi dans j’ai réfléchi.

📄
Télécharger la fiche PDF du coursVersion imprimable · 1768 mots
Télécharger

Un élève peut perdre deux points sur une dictée simplement parce qu’il écrit « nous réfléchissont » au lieu de « nous réfléchissons ». En CM1-CM2, l’enjeu n’est pas de réciter tous les temps, mais d’identifier vite le groupe, le radical et les terminaisons utiles. J’aborde cette fiche comme une révision rentable : présent, imparfait, futur, passé composé, puis quelques formes pièges. En 2026, une bonne fiche imprimée reste imbattable pour cocher, compléter, corriger et mémoriser sans écran. Le parent gagne du temps, l’enseignant garde une correction prête.

En bref : les réponses rapides

Faut-il écrire « je réfléchis » ou « je réfléchie » ? — On écrit « je réfléchis » avec -is. La forme « réfléchie » peut exister comme adjectif féminin, mais pas pour conjuguer je au présent.
Pourquoi « nous réfléchissons » prend-il -iss- ? — Réfléchir est un verbe du 2e groupe. Comme finir ou choisir, il ajoute -iss- à certaines formes : nous réfléchissons, vous réfléchissez, ils réfléchissent.
Quelle est la différence entre « réfléchir » et « se réfléchir » ? — « Réfléchir » signifie surtout penser ou examiner une idée. « Se réfléchir » s’emploie pour une image ou une lumière renvoyée par une surface.
Comment mémoriser « j’ai réfléchi » ? — Il faut retenir la formule du passé composé : auxiliaire avoir au présent + participe passé réfléchi. On écrit donc « j’ai réfléchi ».

Objectif de la leçon et prérequis

À la fin de la leçon, l’élève doit savoir reconnaître le verbe réfléchir, dire qu’il appartient au 2e groupe, puis le conjuguer aux temps les plus utiles du cycle 3. Les prérequis sont simples : connaître les pronoms personnels, repérer un infinitif et distinguer radical et terminaison.

Ce qu’il faut savoir : groupe, radical et sens du verbe réfléchir

Réfléchir est un verbe du 2e groupe. Son infinitif se termine par -ir et il prend -iss- à certaines formes, comme nous réfléchissons. Il signifie surtout penser, examiner une idée, mais il peut aussi vouloir dire renvoyer la lumière, comme un miroir.

Le passé simple des 1er et 2e groupes CM1 - CM2 - Cycle 3 - Français - Conjugaison — Maître Lucas
Indicatif, impératif et participe passé : les formes utiles de réfléchir

Indicatif, impératif et participe passé : les formes utiles de réfléchir

Les formes les plus utiles sont : je réfléchis au présent, je réfléchissais à l’imparfait, je réfléchirai au futur et j’ai réfléchi au passé composé. À l’impératif, on écrit réfléchis, réfléchissons, réfléchissez. Le participe passé est réfléchi.

Temps ou mode Formes complètes à connaître
Présent de l’indicatif je réfléchis, tu réfléchis, il réfléchit, nous réfléchissons, vous réfléchissez, ils réfléchissent
Imparfait je réfléchissais, tu réfléchissais, il réfléchissait, nous réfléchissions, vous réfléchissiez, ils réfléchissaient
Futur simple je réfléchirai, tu réfléchiras, il réfléchira, nous réfléchirons, vous réfléchirez, ils réfléchiront
Passé composé j’ai réfléchi, tu as réfléchi, il a réfléchi, nous avons réfléchi, vous avez réfléchi, ils ont réfléchi
Impératif réfléchis, réfléchissons, réfléchissez
Participe passé réfléchi

Méthode pas à pas avec exemples résolus

Pour conjuguer réfléchir, commence par repérer le temps demandé, puis garde le bon radical. Ajoute ensuite la terminaison du 2e groupe et relis la phrase à voix basse. Cette méthode évite les erreurs fréquentes comme je réfléchie ou nous réfléchons.

  1. Repère le temps demandé : présent, passé composé ou imparfait.
  2. Garde le radical réfléch-, puis ajoute la marque du 2e groupe si nécessaire.
  3. Choisis la terminaison qui correspond au sujet : je, tu, il, nous, vous, ils.
  4. Relis la phrase : si elle sonne faux, vérifie le sujet et le temps.

Exercices progressifs imprimables et correction détaillée

Cette fiche élève propose 8 exercices progressifs sur réfléchir : groupe, présent, imparfait, futur, passé composé, impératif, choix de forme et rédaction. La correction est séparée pour un entraînement réel, une évaluation rapide, puis un appui possible avec carte mentale.

  1. Le verbe réfléchir appartient au ______ groupe.
  2. Présent : nous ______ avant de répondre.
  3. Présent : tu ______ trop vite.
  4. Imparfait : elles ______ à la solution.
  5. Futur : je ______ demain.
  6. Passé composé : vous ______ longtemps.
  7. Impératif : ______ avant d’écrire !
  8. Choisis : il réfléchis / réfléchit / réfléchissent.
Voir la correction

Questions fréquentes

réfléchir définition

Réfléchir signifie d’abord penser avec attention pour comprendre, choisir ou résoudre un problème : je réfléchis avant de répondre. Le verbe peut aussi vouloir dire renvoyer une lumière, une image ou un son : un miroir réfléchit la lumière. En français scolaire, on rencontre donc un sens mental et un sens physique.

Comment écrire réfléchir ?

On écrit réfléchir avec un accent aigu sur le premier e : ré-flé-chir. C’est un verbe à l’infinitif terminé par -ir. Attention à ne pas oublier l’accent dans les formes conjuguées : je réfléchis, nous réfléchissons, ils réfléchissent. Pour vérifier vite, je conseille de partir de l’infinitif : réfléchir.

Quel est le groupe de réfléchir ?

Réfléchir est un verbe du 2e groupe. Le test fiable est le participe présent : réfléchissant. Les verbes du 2e groupe finissent par -ir à l’infinitif et font -issant au participe présent. C’est utile, car leur conjugaison est régulière : je réfléchis, nous réfléchissons, vous réfléchissez.

Quel est le temps de réfléchir ?

Réfléchir, écrit seul, n’est pas un temps conjugué : c’est l’infinitif présent du verbe. Pour avoir un temps, il faut une personne et une terminaison : je réfléchis au présent, je réfléchissais à l’imparfait, je réfléchirai au futur. En 2026 comme en classe, cette distinction évite beaucoup d’erreurs.

Quel groupe réfléchir ?

Le verbe réfléchir appartient au 2e groupe. On le reconnaît parce qu’il se termine par -ir et que son participe présent est réfléchissant. Dans une copie, c’est une information rentable : une fois le groupe identifié, on applique les terminaisons régulières du 2e groupe, par exemple -is, -is, -it au présent.

Quel est le radical du verbe réfléchir ?

Le radical de réfléchir est réfléch-. On l’obtient en retirant la terminaison -ir de l’infinitif. Ensuite, on ajoute les terminaisons : je réfléchis, tu réfléchis, il réfléchit. À certains temps, on voit aussi la base réfléchiss-, comme dans nous réfléchissons ou je réfléchissais.

Quels sont les deux sens du mot réfléchir ?

Réfléchir a deux grands sens. Le premier est intellectuel : penser, raisonner, examiner une idée avant d’agir. Exemple : elle réfléchit à la solution. Le second est physique : renvoyer une lumière, une image ou un son. Exemple : l’eau réfléchit le soleil. Le contexte permet de choisir le bon sens.

Comment se conjugue le verbe réfléchir ?

Réfléchir se conjugue comme un verbe régulier du 2e groupe. Au présent : je réfléchis, tu réfléchis, il ou elle réfléchit, nous réfléchissons, vous réfléchissez, ils ou elles réfléchissent. La méthode simple consiste à garder le radical réfléch- puis à ajouter les terminaisons adaptées au temps demandé.

Pour réussir la conjugaison de réfléchir, il faut retenir trois repères : c’est un verbe du 2e groupe, son radical garde l’accent, et les formes avec nous et vous prennent -issons et -issez. La bonne méthode consiste à lire, compléter, vérifier, puis refaire les erreurs le lendemain. Téléchargez le PDF pour imprimer la fiche élève, puis utilisez Voir la correction seulement après l’entraînement.

Mis à jour le 02 juin 2026

Commentaires

Une question sur cet exercice ? Une remarque pédagogique ? Laissez-nous un message.

Laisser un commentaire