Au passé simple, le verbe reconnaître se conjugue : je reconnus, tu reconnus, il reconnut, nous reconnûmes, vous reconnûtes, ils reconnurent. Pour le repérer, on cherche le radical reconn- et les terminaisons en -us, -ut, -ûmes, -ûtes, -urent, souvent dans un récit au passé.
Sur une fiche de CM2, une seule lettre peut faire perdre le point : « il reconnut » n’est pas « il reconnaissait ». Avec les élèves, je pars donc du repérage rentable : radical, terminaison, contexte du récit. Cette page prépare une évaluation imprimable sur reconnaître au passé simple, avec un rappel très court, une méthode en étapes, des exercices progressifs et une correction séparée. L’objectif est simple : gagner vite en fiabilité, sans passer par un conjugueur qui donne la réponse sans expliquer le choix.
En bref : les réponses rapides
reconnaitre au passé simple : CM2 : fiche évaluation PDF à imprimer
Au passé simple, le verbe reconnaître se conjugue : je reconnus, tu reconnus, il reconnut, nous reconnûmes, vous reconnûtes, ils reconnurent. Cette évaluation CM2 aide l’élève à repérer la forme du verbe dans une phrase, à éviter la confusion avec l’imparfait et à s’autocorriger avec un PDF imprimable.
Ce qu’il faut savoir : reconnaître et conjuguer le verbe reconnaître
Reconnaître signifie identifier quelqu’un ou quelque chose, ou admettre qu’une chose est vraie. Au passé simple, ce verbe du 3e groupe change de radical : on n’écrit pas je reconnaissai mais je reconnus. Les formes clés sont reconnus, reconnut, reconnûmes, reconnûtes et reconnurent.
| Personne | Passé simple du verbe reconnaître |
|---|---|
| je | reconnus |
| tu | reconnus |
| il/elle/on | reconnut |
| nous | reconnûmes |
| vous | reconnûtes |
| ils/elles | reconnurent |
Méthode pas à pas pour reconnaître un passé simple
Pour reconnaître un verbe au passé simple, cherche d’abord le verbe conjugué, puis son sujet. Regarde ensuite la terminaison et le radical. Avec reconnaître, les indices sont très visibles : reconnus, reconnut, reconnûmes, reconnûtes, reconnurent. Si tu vois reconnaissais ou reconnaissait, c’est l’imparfait, pas le passé simple.
- Repère le verbe conjugué : dans la phrase, demande-toi « que fait le personnage ? » et entoure uniquement l’action.
- Trouve le sujet du verbe : remplace le groupe sujet par il, elle, nous ou ils pour vérifier la personne.
- Compare la terminaison : au passé simple de l’indicatif, reconnaître garde le radical reconn- puis prend -us, -ut, -ûmes, -ûtes ou -urent.
- Vérifie le sens : dans un récit au passé, je reconnus marque une action précise, alors que je reconnaissais décrit souvent une action longue ou habituelle.
Exemples résolus et exercices progressifs à imprimer
La fiche élève commence par Prénom : ______ et Date : ______, puis enchaîne des tâches courtes : cocher, relier, compléter, transformer, écrire. Deux exemples corrigés fixent le réflexe : repérer je reconnus et ils reconnurent avant les 8 exercices reconnaître passé simple.
4. Entoure le verbe dans chaque phrase à compléter.
5. Écris PS ou IMP : reconnurent, reconnaissaient, reconnus, reconnaissait.
6. Transforme : je reconnais, nous reconnaissons, ils reconnaissent.
7. Écris trois phrases guidées avec je, il, elles.
Correction détaillée, défi bonus et à retenir
La correction reconnaître passé simple reprend les mêmes numéros que la fiche élève, avec des réponses détaillées et une justification courte. À contrôler en priorité : ne pas écrire reconnaissais, garder l’accent dans reconnûmes et reconnûtes, puis accorder la forme avec le sujet.
Questions fréquentes
reconnaître définition
Reconnaître signifie identifier quelqu’un, quelque chose ou une forme déjà vue, comprise ou apprise. En français, on l’utilise souvent pour dire que l’on repère un mot, un verbe, un temps ou une règle. Exemple : reconnaître un verbe au passé simple, c’est repérer sa conjugaison et son rôle dans un récit.
Comment reconnaître un verbe à l'imparfait ?
Pour reconnaître un verbe à l’imparfait, regarde ses terminaisons : -ais, -ais, -ait, -ions, -iez, -aient. Il exprime souvent une action longue, répétée ou une description dans le passé. Test utile : ajouter autrefois ou souvent. Dans « il marchait », la terminaison -ait et l’idée d’habitude indiquent l’imparfait.
Comment reconnaître un verbe au passé simple ?
Pour reconnaître un verbe au passé simple, cherche une action courte, terminée, souvent au premier plan du récit. Les terminaisons fréquentes sont -ai, -as, -a, -âmes, -âtes, -èrent, mais aussi -is, -it, -us, -ut, -ins, -int. Dans « il entra puis reconnut son ami », les deux verbes font avancer l’histoire.
Comment conjuguer le verbe reconnaître ?
Reconnaître est un verbe du 3e groupe, construit comme connaître. Au présent : je reconnais, tu reconnais, il reconnaît, nous reconnaissons, vous reconnaissez, ils reconnaissent. Son participe passé est reconnu. Mon conseil de tuteur : apprends d’abord le radical reconnaiss- au présent pluriel, puis les formes clés des temps du récit.
Comment conjuguer le verbe reconnaître au passé simple ?
Au passé simple, reconnaître se conjugue ainsi : je reconnus, tu reconnus, il ou elle reconnut, nous reconnûmes, vous reconnûtes, ils ou elles reconnurent. C’est le même modèle que connaître. Exemple : « Elle reconnut la voix du professeur. » Le verbe indique ici une action précise et terminée.
Comment s'écrit reconnaître ?
L’orthographe traditionnelle est reconnaître, avec un accent circonflexe sur le î. Depuis les rectifications orthographiques, reconnaitre sans accent circonflexe est aussi admis dans de nombreux contextes. Pour une copie scolaire, je recommande d’utiliser reconnaître si la consigne ou l’enseignant ne précise rien : c’est la forme la plus attendue.
Comment conjuguer le verbe créer au passé simple ?
Créer au passé simple se conjugue : je créai, tu créas, il ou elle créa, nous créâmes, vous créâtes, ils ou elles créèrent. Attention au piège rentable en contrôle : je créai est au passé simple, tandis que je créais est à l’imparfait. Une seule lettre change, mais le temps change.
Comment s ecrit reconnaître ?
La question vise l’orthographe du verbe reconnaître. La forme classique s’écrit avec un accent circonflexe sur î : reconnaître. La forme simplifiée reconnaitre existe aussi, mais elle reste moins utilisée dans les manuels. En évaluation, écris reconnaître pour limiter le risque de correction défavorable ou de doute.
Pour réviser efficacement, faites d’abord réciter les six formes, puis demandez à l’élève de les retrouver dans des phrases courtes. Ensuite, lancez l’évaluation et gardez la correction à part pour l’autonomie. Utilisez « Télécharger le PDF » pour imprimer la fiche élève, puis « Voir la correction » pour comparer les réponses sans mélanger énoncé et solution.
Mis à jour le 02 juin 2026
