Améliorer son orthographe

Voici les différentes catégories :

Améliorer son orthographe

Apprendre l'orthographe : 40 règles d'orthographe de base - Orthographe 30 décembre
2016

40 règles d’orthographe de base

Présentation et sommaire des 40 règles d’orthographe de base Règles d’orthographe : il était une fois un monsieur nommé Léonard Massarenti, genevois, et qui avait 45 ans d’enseignement derrière lui… quand il a fait exploser une énorme bombe pédagogique ! Il en a décrit le fonctionnement de façon très précise, et il est vrai qu’à l’époque (2003), sa position était jugée comme assez iconoclaste. En effet, dans l’enseignement du français, docte et savant, il a introduit, carrément, la notion de rentabilité... Voir l'article

aucun chacun 25 novembre
2016

Aucun, Plus d’un, Moins de deux : curieuse arithmétique orthographique !

Plus d’un… Plus d’un, c’est au moins deux… Et bien, pas de chance, le verbe qui suit est au singulier : « plus d’un berger s’est fait manger par le loup ! » Moins de deux… Et moins de deux, cela ne peut être qu’un… Et bien, pas de chance, le verbe qui suit est au pluriel : « moins de deux bergers ont réussi à s’échapper ! » Aucun… Aucun, là, au moins, c’est clair ! C’est zéro, et le mot qui suit... Voir l'article

cent solutions orthographe 24 janvier
2016

Comment améliorer son orthographe : cent solutions !

Le correcteur d’orthographe ? hum… Comment améliorer son orthographe ?Tout d’abord, un outil vient tout de suite à l’esprit : le correcteur orthographique ! Hum… Voyons cela de plus près ! Imaginons que nous voulions écrire cette phrase : « Il paraît qu’il y aurait cent solutions pour écrire sans faute d’orthographe, sans s’en faire. Oui, vraiment, sans se faire du mauvais sang » Imaginons maintenant que cette phrase, nous l’écrivions ainsi : « Il paraît qu’il y aurait sans solutions pour écrire... Voir l'article

adverbes en ment 10 janvier
2016

Tout doucement, les adverbes en « ment » !

Tout doucement…et savamment ! Savamment, disons que, pour une exploration paisible et souriante du monde des adverbes en « ment », cet adverbe-là, « doucement », il tombe bien ! Savamment, il permet d’illustrer la règle générale, qui, comme toute bonne règle d’orthographe qui se respecte, présente de nombreuses exceptions ! Alors… la règle générale ? Elle nous indique que les adverbes en « ment » se forment, généralement, à partir du féminin de l’adjectif dont ils sont issus. Ainsi, le féminin de l’adjectif... Voir l'article

tout sur tous les tout 9 janvier
2016

Tout savoir sur tous les tout !

Tout, c’est tout ! Bien sûr, la première chose qui vient à l’esprit c’est que « tout » veut dire, pour être clair, la totalité. « J’avais faim, et j’ai tout mangé ! ». Et un  simple coup d’œil à l’assiette suffit pour constater que ce qu’il y avait dedans a été mangé en totalité ! L’orthographe par la démonstration pratique ! Mais en fait… ce n’est pas vraiment tout ! En effet, il est tout à fait possible de... Voir l'article

Accord participe passé : exceptions et orthographe 21 août
2015

Accord du participe passé avec avoir… les exceptions diaboliques !

Accord participe passé avec avoir Accord participe passé avec avoir… Mais oui, on entend encore la rengaine… Avec avoir, le participe passé s’accorde avec le complément d’objet direct, si celui-ci est placé avant, gnan-gnan-gnan !.Les pommes que j’ai mangées, j’ai mangé quoi, les pommes, le complément d’objet direct est placé avant le participe passé, et, pouf, ça s’accorde !En effet, c’est bien connu, on l’a suffisamment dit et répété à l’école ! Le cours de conjugaison a été rabâché !... Voir l'article

mOrthographe des mots en « é » 4 juillet
2015

Santé, épée : les mots en « é », quelle saleté !

Les mots en « é »… « ée » ou « é » ? Pour le savoir, trois mots magiques… Trois mots qui vous guideront avec sûreté (é !)… La durée, le toucher, et le contenu ! Mais, mais… ne touchez pas à « La saleté » Orthographe des mots en « é » : la durée. Si le mot en « é » a un rapport quelconque avec une durée, ou, d’une façon générale, avec le temps (le temps qu’il faut pour faire quelque chose, un événement... Voir l'article

les sujets difficiles 6 juin
2015

Une bande de motards roule ? Roulent ? Les sujets difficiles…

Ils sont suivis d’un verbe au pluriel, ou au singulier ? Voici quelques « sujets difficiles » : certains, aucun, en, chacun, n’importe quelle, chaque, chacune, d’autres, une bande de… Tous ces sujets sont bien difficiles, et il est bien difficile de savoir exactement s’ils doivent être suivis d’un verbe au singulier ou au pluriel. Aussi, voyons cela de plus près… Après aucun, chacun, chaque, n’importe quel, n’importe qui… Pour savoir s’il faut un pluriel ou un singulier après ces sujets, il... Voir l'article

Améliorer son orthographe

Apprendre l’orthographe ou améliorer son orthographe… autrement !

Ce n’est pas une méthode pour apprendre l’orthographe, c’est prendre l’apprentissage de l’orthographe, ou l’amélioration de son orthographe, autrement ! En musique, en vers, en chansons et en fables, on apprend les règles d’orthographe et de grammaire… sans même s’en rendre compte !

Découvrir notre approche

Des vidéos ludiques et sympathiques pour améliorer son orthographe autrement !

En musique, en vers, en chansons et en fables...